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亲子手工制作活动方案 篇一： 中班亲子手工制作活动 中班亲子手工制作活动： 太阳花 执教者:文 丽 设计思路 中班孩子年龄较小，动手能力差，完美的表现一件作品比较困难。为了能让中班的孩子在美术活动中体会到成功与快乐，一次，我发现纸杯可以做成各种漂亮的纸杯花，因样子很像太阳，我为它起名——“太阳花”。它不但美观漂亮而且简单易学，非常适合中班孩子学习。因此，开展了这次别开生面的美工活动。 活动目标: 1、 给纸杯涂色，锻炼幼儿的涂色能力。 2、 按规律给纸杯剪“花瓣“，锻炼幼儿的动手操作能力。 3、 粘贴眼睛、嘴巴等器官，发展幼儿的审美能力。 4、 培养幼儿废物利用的意识。 活动准备:纸杯、蜡笔、剪刀、胶棒若干，即可贴（眼睛、嘴巴若干） ，音乐磁带《我是一朵小花》，“太阳花” 作品一幅 ，背景图画一幅。 活动过程: 一、 活动导入：我是一朵小花》，“太阳花” 作品一幅 ，背景图画一幅。 活动过程: 一、 活动导入》。 小结： 请小朋友们思考，生活中还有哪些可以利用的废物。如： 纸盒、饮料瓶、塑料袋等。 反思: 在手工《太阳花》活动中，我让孩子从家中带来了一次性纸杯。活动一开始我让孩子来讲述：太阳花》活动中，我让孩子从家中带来了一次性纸杯。活动一开始我让孩子来讲述》。根据我镇对幼儿教师专业技能的要求，结合我镇实际，特制定“手工制作”实施方案。 一、指导思想 依据《新纲要》，结合我园教育工作实际及教师队伍状况，坚持贯彻以“发展创新”为思路，提升教师的整体素质，加快教师队伍的规范化、专业化、特色化建设。力争通过活动，加强全体教师专业技能培训，努力提高教师的专业技能。 二、活动时间及地点 时间： 2017年4月8日（周三）上午9： 00——10:00 地点： 镇中心园会议室 三、参与人员 评分人员： 教育办公室教研员5人 参赛人员： 镇中心园及大夫营幼儿园选拔的三名骨干选手参加 四、参赛题目 自拟题目制作一件作品 五、活动形式及要求 活动形式： 1、现场手工制作比赛。 2、创意手工作品展。 3、给作者及作品拍照存档 活动要求： 1、作品必须在比赛现场独立完成，所需材料纸张、废旧物品、剪刀、胶水、双面胶橡皮泥等由教师自备。 2、作品要构思新颖，主题鲜明，内容要健康向上有创意，有一定的观赏性。 3、作品教育教学实用性强，易于幼儿操作，精细、牢固、美观。 4、作品源于生活，充分利用废旧物品，最好能够结合个人特色进行创作。 5、作品附说明： 姓名、作品名称、适合年龄段、材料、玩法等 六、评分标准及设奖 评分标准： 华店镇教育办公室 2017.4.1篇三： 小童城幼儿园庆中秋亲子灯笼制作比赛活动方案 小童城幼儿园庆中秋、迎国庆“创意灯笼 点亮祝福” 亲子灯笼创作比赛 为了庆祝中秋佳节喜迎接国庆节的到来，让孩子能参与并且感受节日的气氛，我园特举行一次庆中秋、迎国庆|“创意灯笼 点亮祝福”亲子灯笼创作大赛。为了让幼儿有一个难忘的回忆，请家长们与幼儿共同制作灯笼，庆祝中秋佳节。 一、主题： 庆中秋、迎国庆；“创意灯笼 点亮祝福” 二、目的： 1.培养幼儿动手操作能力。 2.增进亲子之间的感情。 3.让幼儿感受传统节日快乐 三、要求： 1.手工作品是由幼儿与家长在家共同完成的。 2.灯笼制作要求外观精美，色彩鲜艳，有创意，环保。作品规格不限，形状、大小自定，且应牢固、安全，可以悬挂并尽量减轻其重量，能内部发光。 3.必须在规定的时间内上交作品。 四、举办方式： 让幼儿与家长一起回家制作一灯笼的手工作品，在规定的时间将作品交回幼儿园，再在中秋晚会当晚有所有家长进行投票竞选。 教师工作： 教师要在交代要求的时候做好指导工作，让每个家长知道本次活动的目的与要求，同时做好解释的工作，尽量让每位家长都参加本次的手工比赛。在幼儿园内，教师要多跟幼儿做思想工作，让每位幼儿都乐意回家与家长一起做灯笼。 幼儿工作： 幼儿要主动积极的参与本次活动，回家会自觉的与家长进行手工作品的制作。 家长工作： 家长积极地参与，每班至少十组以上家庭组参加。 五、上交作品时间： 2017年9月25——26日 六、比赛时间： 2017年9月27日 七、评奖方式： 由中秋节晚会会现场，家长凭入场券换得一张评奖票，再将评奖票张贴到自己最喜欢的灯笼上。最后有教师统计评奖。 八、奖项比例： 一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名。 九、注意事项： 1.灯笼上标明作品名称、含意、制作者姓名及班级名称。 2.所有参赛作品于9月26日前交到本齐班班级。 二〇一二年九月二十四日