健康与护理课程-使用保险套实作-健康与护理学科中心.DOCVIP

健康與護理學科中心專科教室建置、應用與推廣 一、專科教室建置/學科中心專科教室與設備標準對照表 1.獨特設備平面配置 設備標準獨特設備平面配置名稱 學科中心 電腦設備及多媒體播放處及講桌 完成 教學討論區 完成 技術示範演練區 完成 模型展示櫃 完成 自我健康評估區 完成 1.5倍普通教室大小（135~180平方公尺） 90平方公尺，一般教室1.125倍 鋪設木質地板為佳 完成（仿木質） 可將原2張長方桌合併為1組使用，共分成6~8組 完成（分成6組） 專科教室內部或外側走廊設置洗手台 隔一間教室有大型洗手台 2、基本共通設備 編號 設備標準之共通設備 單位 數量 學科中心 1 視聽設備 批 1 單槍投影機、投影布幕、電腦、網路設備、DVD播放機、綜合擴大機、音箱、麥克風。 2 電腦設備及多媒體播放櫃臺 組 1 櫃臺結合講桌，含教師座椅1張。 3 空調設備 批 1 通風良好、冷氣機2台。 3、基本獨特設備 編號 設備標準之獨特設備 單位 數量 學科中心 1 急救教學一般器材 批 1 急救箱1組、彈性繃帶24條、三角巾50條、長夾板6個、短夾板6個、擔架1個、操作示範軟墊23張。 2 流動收藏桌板椅 批 1 長方桌24張，配掛輪並可摺疊，以方便合併分組討論；收納座椅60張，以彈性運用空間。 3 急救教學特殊器材 批 1 成人心肺復甦術操作模型8具（全身2、半身6）、人工呼吸面罩1、嬰兒心肺復甦術操作模型1具、異物梗塞訓練模型1具。 4 性教育教學器材 批 1 乳房自我檢查模型1具、陰莖模型12具、婦女懷孕生理模型1個、避孕器材1套。 5 健康促進教學器材 批 1 人體器官模型1具、食物營養卡1套、電子血壓計4台、冰（熱）敷袋1個、溫度計1支、體脂肪測量計1個。 6 存放及展示櫃 批 1 模型展示櫃1組（含存放視聽器材）、教材教具櫃1個。 4、擴充設備 編號 設備標準之擴充設備 單位 數量 學科中心 1 急救教學器材 批 1 呼吸道暢通模型1個、胸骨模型1個、簡易型長夾板1個、短夾板1個。 2 性教育教學器材 批 1 懷孕體驗裝2套、胎兒模型1個（含臍帶、胎盤）。 3 健康促進教學器材 批 1 人體骨骼模型1具、銅人1個、食品實驗教具2套、減重食譜圖卡1套、紅、黃、綠燈食物圖卡1套。 4 除濕、防潮設備 批 1 冷氣可同時除濕。 5 專科教室木質地板 套 1 仿木質地板1套。 6 一般教學設備（新增） 5、學科中心延伸設備 編號 學科中心延伸設備 單位 數量 1 電子白板 個 1 2 IRS反饋系統 套 1 3 無限觸控板 組 4 二、學科中心專科教室分區置與教學應用 1、教師教學操作區 電腦操作、多媒體播放、講桌等一體成形 2.教學討論與技術示範演練區 以電子白版授課 移開課桌椅後，分六組擺放安妮教具 空間多元使用，如教師說明及示範心肺復甦術 分組操作或討論，如教師示範保險套使用 體驗課程前開心的模樣 健康心理體驗-靜坐放鬆（注意力集中在吐納） 身體放鬆體驗 進行○ ㄨ活動 移動式桌、椅可多元利用教室空間 3.教學模型、教具展示區 展示櫃一組可展示模型及存放教具 上圖含嬰兒心肺復甦模型、胎兒模型、懷孕模型、乳房自我檢查模型 上圖含人體器官模型、哈姆立克模型 上圖含急救教學教具、銅人、安妮半身模型 上圖為懷孕體驗裝（可模擬胎動） 上圖為專科教室教學光碟與參考書籍 4.自我健康管理區 可測量血壓及體脂肪 學生於下課時自行檢測並登記（教師留在教室提供諮詢） 三、專科教室推廣 1.97年9月30日辦理（北區研習）專科教室參觀與討論 校長及學科教師聆聽學科中心專科教室簡報 與會教師參觀展示櫃之教學模型 2.98年5月22日應用專科教室辦理北一區夥伴研習 黃頌恩醫師使用電子白版：傳染病之全球防疫 李汝禮醫師使用專科教室：代謝症候群的基本認識與防治策略 3.98年7月1～2日應用專科教室辦理種子教師（中階）培訓 台東大學劉美珠教授介紹身心學-身體覺察體驗 利用彈力球進行活動 4. 98年7月2日專科教室應用研討工作坊 學科中心專任助理李筱惠老師介紹模型教具 四、心得 「巧婦難為無米之炊」，在專科教室充足的設備下，讓教學進行更順暢；有活動式桌椅，也達成空間多元使用，學生特別喜歡體驗課程，在良好的環境之下，學生能體驗心靈的放鬆、體驗老人、孕婦的感受、實作安全技能、實作各種活動設計；學科中心最開心的是辦理專科教室參觀與研習工作坊時，能與大家分享，較費心的是管理、維護要多用心，若有不同年級授課時，空間要經常改變較費時，學科中心專科教室唯一的缺點是面積較不足，全班進行活動時略顯擁擠，不過學生們認為進入健護專科教室，就是來存錢（健康存摺）及作健康自我管理，設備雖要花小錢，學生卻賺