3.1--发现和明确问题.pptVIP

算盘的发明 在古代，由于社会的发展，对计算的速度和准确性要求越来越高，于是人们发明了算盘。 镜子的发明 在漫长的远古时代，人类没有镜子，但人类 还是用“土”办法看到了自己的身形，那就是 在平静而清澈的水面上观看自己的倒影。 流线型设计的交通工具: 环保无钉订书机原理分析： 从订书机顶部压下，纸张便轻易地被订在了一起，无需订书钉！ 环保设计，时尚先锋，永不伤手。尤其适合装订票据、简单文件等。 它是利用折纸的原理设计的，利用订书机内的特殊裁切钢刀将纸张打孔，再将纸张透过特殊折纸结构将打孔后的纸张穿入裁切痕内侧，纸张就固定了。 无针注射器 2、判断问题是否当前可以解决，解决 这个问题是否超出了当前的能力与条件。 如果是当前科学技术水平无法解决的问题，就不适宜进行设计；对超出当前物质条件和工作条件（人力、物理、资源等）的问题，也不适宜进行设计。 3、判断问题是否值得解决，是解决这个问题是否有价值，投入产出比如何，社会效益如何，综合效益如何，不符合成本效益原则的设计一般都不宜考虑。 案例分析： 水变油事件——曾有人声称做了大量实验发明了水变油的技术，即水通过机器后变成了油。水变油一度被宣传为中国继古代的“四大发明”之后的第五大发明，这场闹剧使国家受到了巨大的损失。  1、詹姆斯﹒哈格里沃斯有一次无意中将家中的纺车碰翻了，发现纺车锤竖立时仍能转动，从这一偶然事件中得到启示，从而诞生了新式的纺纱机。这个案例说明（ ） A、问题可以来源于观察生活 B、问题来源于收集和分析信息 C、问题来源于技术研究与技术试验 D、问题来源于梦境 案例分析—伽利略与体温计 3.发现问题的途径和方法中，伽利略发明温度计时是通过（ ）发现问题的 A、观察日常生活 B、收集分析信息 C、技术研究和技术试验 D、都不是 B 2、在鲁班发明锯的过程中，他发现问题的方法是发现问题的途径和方法中的（ ） A、收集和分析信息 B、观察日常生活 C、技术研究和试验 D、以上三种都不是 在一次课上，伽利略与学生一起做实验时，看到水温升高后罐内的水位上升，他突然想到能不能利用热胀冷缩的原理制造出温度计呢？他立即投入到实验当中去，每次试验都以失败而告终，但他仍不气馁，有一次伽利略发现把试管插入冰水中，用手握住试管，使空气变热，水慢慢从试管中上升一截，于是他就把很细的试管装上水，排出空气并密封，并在试管上刻上刻度，这样最早测量人体温的体温计诞生了。 C 请问同学们：为什么老总会觉得非常值得呢？ 美国福特汽车公司的一台巨型发电机出现了故障,很多人都修不好，后来请来了德国的电机专家来修理.德国专家来了以后，用了两天的时间呆在发电机旁,这看看那听听，最后,他在发电机的顶上画了一条线。告诉修理工，将顶盖打开，将画线处的线圈减少16圈。故障果然被排除了。 这位德国专家向福特公司要1万元美元的酬金。很多人认为不值，因为故障很简单，排除也很容易。但福特的老总认为非常值。 发现问题很重要! 福特公司的老总认为值,是因为德国专家发现了问题。而不在于排除故障的复杂与简单。为什么其他人没有发现问题呢？ 爱因斯坦曾说过：“提出（发现）一个问题往往比解决一个问题更为重要，因为解决一个问题也许只是一个数学上或实验上的技巧问题。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度看旧问题，却需要创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。 3.1 发现与明确问题 学习目标: 1.明确发现问题的重要性 2.初步掌握发现问题的一般方法 3.明确设计要解决的技术问题 一、设计问题的来源 设计问题的来源？ 人们的需求和愿望是设计问题的来源。 人们的需求和愿望各种各样，但产生设计问题主要有以下三种情况： 1.人类生存活动中必然会遇到的问题： 例：叉子、筷子 2.别人给出的问题： 在企业进行设计工作时，问题的来源大都属于这种。 3.基于一定的目的由设计者自己主动发现问题： 需要我们积极主动的思考，独具慧眼的发现。 1.人类生存活动中必然会遇到的问题： 水中倒影 青铜镜 玻璃镜子 2.别人给出的问题： 当汽车的速度超过200Km/h时，空气阻力的问题越来越明显。为了解决这个问题，人们设计了外观呈流线型的汽车。 3.基于一定的目的主动发现问题： 人们总是想与听觉范围以外的其他人联络。例如罗马人从一个山顶向另一山顶闪镜子，古代中国人则使用烽火和烟雾信号。亚历山大·格雷厄姆·贝尔是一位在北美治疗耳聋的苏格兰医生，他的工作自然而然的把他引向了对声音的研究，在话筒端，贝尔使用一种膜片，声音传到膜