2011建筑装饰专业施工与构造课程设计指导书.docVIP

建筑装饰材料、构造与施工 ——课程设计 项目名称： 装饰材料、构造与施工 专 业： 建筑装饰 2011年5月10日 一、《装饰材料、构造与施工》课程设计指导书 （一）课程设计的课题 来源：p73 课本第四章课后习题2.3 房型：6mx12m的小型设计工作室 （二）课程设计的目的和意义 本次课程设计是一项综合性的训练项目。以真实装饰工程的某一任务为载体，要求学生深入工地和市场，熟悉装饰工程的各个施工环节及工艺流程，进行独立的实战技能训练，调动学生的参入意识，使学生毕业后能尽快胜任相关技术岗位的工作。 （三）课程设计的要求 本次课程设计以个人为单位。 施工图设计一份，全班图纸不得重复，施工图不少于8张（A4）。 所涉及的施工工艺不少于三种，每种施工工艺解说不少于500字。 课程设计心得一份，不少于500字。 要求每一位学生都自己动手，深入工地和材料市场，收集相关资料，在规定时间内课程设计任务，用A4纸打印，共不少于12张。 施工图设计的内容 1、施工图设计封皮及图纸目录等 2、平面布置图，顶棚布置图，地面材料布置图，照明电路图，设计区立面图，和大样图等等。 3、绘制装饰构造图、施工详图和设计说明。 （五）课程设计的成绩评定 课程设计成绩分为：优秀（90分及其以上）、良好（80～90分）、中等（70～80分）、及格（60～70）、不及格（60分以下）五等，成绩评定主要参照以下几个方面： 有下列情况之一者，成绩评定为不及格： (1)设计内容有抄袭行为或有意给别人抄袭的，凡报告相同均为0分。 (2)仅完成部分设计内容未达到课程设计要求的。 (3)无正当理由迟交课程设计报告的。 （六）时间安排 课程设计的时间安排为一周（五天） 第一天：明确任务，开始查找资料。 第二天：确定设计方案，开始施工图设计。 第三、四天：绘制装饰构造图和施工详图及施工部分的施工工艺。 第五天：编写设计说明、撰写设计心得，按要求打印成册、装订。 答疑时间：每天上午3、4节上课时间。 答疑地点：D-204。 整个设计过程要求每位学生独立完成编写方案的任务，严禁互相抄袭。 1