高考政治一轮复习配套练习：第10单元 第25课《文化创新》.docVIP

第二十五课　文化创新 [考点展示]　1.文化创新的源泉和动力；2.文化创新的意义；3.创新与继承的关系；4.创新与借鉴、融合；5.坚持文化创新的正确方向。 核心考点一　文化创新的源泉和意义 1． 文化创新的必要性 (1)文化创新是文化发展的实质。 (2)文化创新是社会实践发展的必然要求。 2． 文化创新的源泉和动力 (1)社会实践是文化创新的源泉。离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，人们就不能进行有价值的文化创造。 (2)社会实践是文化创新的动力 ①社会实践中不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新。 ②社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。 3． 文化创新的意义 (1)创新是文化富有生机与活力的重要保证。 (2)文化创新可以推动社会实践的发展。推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。 (3)文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。 4． 文化创新的主体 人民群众从来就是社会实践的主体，也是文化创造的主体。 1． 社会实践与文化创新的辩证关系 (1)社会实践决定文化创新，社会实践是文化创新的源泉和动力，推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。 (2)文化创新对社会实践具有反作用，文化创新可以推动社会实践的发展。 提醒　文化创新的源泉是人民群众所从事的社会实践，文化创新的渊源是传统文化和外来文化中人类文明的一切优秀成果，二者不可混为一谈。 2． 正确理解文化创新与人民群众的关系 (1)人民群众在文化创新中的地位 人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。人民群众在社会实践中创造并享用文化。 (2)文化创新的要求 文化创新必须关注广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本需求。 文化创造者应该自觉地投身于发展中国特色社会主义的伟大实践当中，坚定地走与人民群众实践相结合的道路，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，才能创造出无愧于时代和人民的文化作品。 动态发布 命题特点2012·福建高考，32 2012·山东高考，22 2012·江苏高考，21 2011·安徽高考，8 命题时主要通过展示国家或地方有关文化发展的鲜活材料，考查社会实践对文化创新的作用以及文化创新的意义，主要考查课本基础知识的理解和运用，难度中等。 命题点1　文化创新的源泉和主体 典例1　(2012·福建高考)杜甫是“大地的诗人”，他如此真切、如此深情地注视着吾土吾民。他对公正的关切，对天下苍生的关怀，源于他最深刻的生命体验。杜甫活着，他依然行走于大地……。这表明(　　) A．以人为本，维护人民利益始终是中华文化的价值追求 B．立足实践，反映人民的利益与呼声才能获得艺术的永恒 C．中华文化的感召力源于中华民族仁爱、中和的善良本性 D．中华传统美德以其先进性推动中华文化从历史走向未来 答案　B 解析　杜甫获得成就的原因在于他扎根于实践，扎根于人民群众，因而B项符合题意；A、C、D三项均不能与题干对应。 变式训练1　近几年来，很多新词由于能够“淋漓尽致、言简意赅”地表达网友对一些社会现象的感叹或期望，而迅速在网络上走红。这表明(　　) A．文化创新是文化发展的根源 B．文化创新来源于作者的灵感 C．文化创新的途径是推陈出新 D．文化创新是社会实践的需要 答案　D 解析　本题考查学生对文化创新的源泉的理解。一些新词语的出现和流行满足了网友表达对一些社会现象的感叹或期望的需要，这体现了社会实践是文化创新的源泉，D正确。A、B说法明显错误；C在材料中未体现。 命题点2　文化创新的意义 典例2　(2012·山东高考)茂腔是山东独特的地方戏曲。由茂腔经典剧目《墙头记》改编制作而成的茂腔动漫剧，既具有浓郁的民俗风情又不乏时尚元素，深受观众喜爱。材料反映的文化生活道理是(　　) A．中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩 B．创新是文化富有生机与活力的重要保证 C．大众传媒是实现传统文化创新的根本途径 D．不同地方文化存在着共性和普遍发展规律 答案　B 解析　材料体现出经典民族文化与时代精神结合，实现了文化创新，因而B项符合题意。A、D两项虽表述正确但与题干主旨无关；实现文化创新的根本途径是社会实践，C项表述错误。 变式训练2　失去了创新能力的文化，意味着丧失了新陈代谢的机能，也意味着生命的衰竭，是没有发展前途的。文化创新的根本目的是(　　) A．推动社会实践的发展 B．推动文化的繁荣 C．对传统文化的继承与发展 D．发展先进文化 答案　A 解析　解答本题要抓住关键词“根本目的”，A项符合题意。B、C、D三项不是文化创新的根本目的。故选A。核心考点二　文化创新的途径 1． 文化创新的根本途径 立足于社会实践，