二年级语文上册第五、六单元作业设计（识字5、6和18--25课）.doc

《识字5》作业 学生姓名 家长签名 一、看拼音写字 jīn liǎng qǔ zhé dú zi dān dú mǎn yì róng yì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、辨字组词： 折（ ） 挑（ ） 根（ ） 独（ ） 拆（ ） 跳（ ） 跟（ ） 毒（ ） 容（ ） 易（ ） 满（ ） 溶（ ） 译（ ） 瞒（ ） 三、近义词： 容易（ ）广（ ）计谋（ ） 四、反义词： 多（ ）容易（ ）高（ ）百花齐放（ ） 五、组词： 齐（ ）斤（ ）断（ ） 奇（ ）折（ ）继（ ） 六、多音字： 挑（ ）（ ） （ ）（ ） 18、《称赞》作业 班级_____ 姓名_____________ 家长签名___________ 一、看拼音写词语。 cǎi guǒ zi??? bēi zhe??? mù bǎn??? yǐ zi(??? )??(?? ? )??(?? ? )?? (?? ? ) bàng wǎn??? qīng zǎo??? dàn shì??? xiāo chú(? )? (??? )? ? (? ? )?? (? ?? ) 二、比一比，再组词。 采（ ）反（ ）奇（ ）旁（ ）请（ ） 菜（ ）板（ ）椅（ ）傍（ ）清（ ） 三、圈出合适的字。 心（义 意） 色（采 彩） （消 削）除 （再 在）见 （青 清）水 四、照样子，写一写。 看 看了看 小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细看了看。 闻 （ ） （ ）。 一个比一个好 小獾做的板凳一个比一个好。 （ 比 ） （ ）。 五、连词成句，并加上合适的标点。 1、 得到 你 别人 过 称赞 的 吗 ___________________________________________________ 2、学会 别人 我 优点 发现 身上 的 了 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 六、阅读练习。 冬冬的胆子很小。有一次，老师让他读课文，他害怕出错，越读声音越小。 有几个同学笑起来。冬冬的脸红了，再也读不下去了。 这时，丁丁站起来说：“我觉得冬冬的声音很好听，我喜欢听他读课文。”教室里没有人再笑了。 丁丁又说：“老师，让冬冬再读一遍，好吗？”老师点点头。冬冬鼓起勇气又读了一遍。这一回他的声音又好听又响亮，大家都为他 鼓起掌来。 1、短文主要写了＿＿＿＿胆子很不，不敢读课文。在＿＿＿＿的鼓励小，他终于敢大声读课文了。 2、你身边有这样的同学吗？你准备对他（她）说些什么？ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 19、《蓝色的树叶》作业 姓名 家长签名 一、看拼音写词语。 zì yóu fǎ shù tǔ qì zhù yì guān zhù ( ) ( 　　 ) ( 　 ) ( ) ( ) kè wén shàng kè qiān bǐ