高考数学(文)一轮复习课时作业:31 (北师大版)Word版含解析.docVIP

高考数学(文)一轮复习课时作业:31 (北师大版)Word版含解析.doc

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课时作业(三十一)                       一、选择题 1.已知平面向量a=(1,-3),b=(4,-2),若λa-b与a垂直,则实数λ=(  ) A.-1 B.1 C.-2 D.2 解析:λa-b=(λ-4,-3λ+2),则(λ-4)+(-3λ+2)(-3)=0,解得λ=1. 答案:B 2.(2012年济南二模)平面向量a与b的夹角为,a=(3,0),|b|=2,则|a+2b|=(  ) A.7 B. C. D.3 解析:|a+2b|= = =. 答案:C 3.已知正方形ABCD的边长为,令=a,=b,=c,则|a+b+c|=(  ) A.0 B. C.2 D.4 解析:|a+b+c|2=|a|2+|b|2+|c|2+2a·b+2b·c+2a·c=2+2+4+4·2cos 45°=16, |a+b+c|=4. 答案:D 4.函数y=tan(x-)的部分图象如图所示,则(+)·=(  ) A.6 B.4 C.-4 D.-6 解析:如图,A(2,0),B(3,1),(+)·=-(+)·(-)=2-2=10-4=6,选A. 答案:A 5.(2012年江西九校联考)向量a,b均为单位向量,且a·b=,向量a-c与向量b-c的夹角为,则向量a-c的模长的最大值为(  ) A. B.1 C. D.2 解析:由题意画图:令=a,=b,=c;向量a和向量b的夹角为60°,又向量a-c和向量b-c的夹角为30°,故点A、B、C三点在同一个单位圆上.当A、O、C三点共线时,|a-c|取到最大值,其最大值恰为单位圆的直径长2.故选D. 答案:D 6.关于平面向量a,b,c,有下列命题: (a·b)c-(c·a)b=0; |a|-|b||a-b|; (b·c)a-(c·a)b不与c垂直; 非零向量a和b满足|a|=|b|=|a-b|,则a与a+b的夹角为30°. 其中真命题的个数为(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 解析:(a·b)c-(c·a)b=0不正确,向量的数量积不满足乘法运算的结合律故上述结论不一定成立.|a|-|b||a-b|不正确,也有取等号的可能.(b·c)a-(c·a)b不与c垂直不正确,因为前后两个向量的数量积恰好为0,故两向量始终是垂直的.非零向量a和b满足|a|=|b|=|a-b|,则a与a+b的夹角为30°.是正确的,因为上述三个向量恰好构成一个等边三角形,a+b恰好是三角形的角平分线,故a与a+b的夹角为30°.所以选A. 答案:A 二、填空题 7.(2012年佛山质检)已知向量a=(1,1),2a+b=(4,2),则向量a,b的夹角为________. 解析:由a=(1,1),2a+b=(4,2),得b=(4,2)-2(1,1)=(2,0). 设向量a,b的夹角为θ, 则cos θ===,θ=. 答案: 8.(2012年安徽)若平面向量a,b满足:|2a-b|≤3,则a·b的最小值是________. 解析:|2a-b|≤34a2+b2≤9+4a·b, 4a2+b2≥4|a||b|≥-4a·b 9+4a·b≥-4a·ba·b≥-. 答案:- 9.在正三角形ABC中,D是BC上的点,若AB=3,BD=1,则·=________. 解析:在ABD中,由余弦定理,得||=,则cos θ==. 故·=||·||·cos θ=. 答案: 三、解答题 10.设向量a=(4cos α,sin α),b=(sin β,4cos β),c=(cos β,-4sin β). (1)若a与b-2c垂直,求tan(α+β)的值; (2)求|b+c|的最大值; (3)若tanαtanβ=16,求证:ab. 解:(1)因为a与b-2c垂直, 所以a·(b-2c)=4cos αsin β-8cos αcos β+4sin αcos β+8sin αsin β=4sin (α+β)-8cos (α+β)=0, 因此tan(α+β)=2. (2)由b+c=(sin β+cos β,4cos β-4sin β),得 |b+c|= =≤4. 又当β=kπ-(kZ)时,等号成立, 所以|b+c|的最大值为4. (3)由tanαtanβ=16得=, 即16cos βcos α=sin αsin β, 所以ab. 11.在ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,设向量m=(sin A,cos B),n=(cos A,sin B). (1)若mn,求角C; (2)若mn,B=15°,a=+,求边c的大小. 解:(1)由mn?sin Asin B-cos Acos B=0cos (A+B)=0, 因为0°A+B180°,所以A+B=90°, C=180°-(A+B)=90°. (2)由

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