高考数学（新人教A版）同步训练：4.5《数系的扩充与复数的引入》.docVIP

2015届高考数学 4.5数系的扩充与复数的引入课时提升作业 文 新人教A版 一、选择题 1.（2013·湛江模拟）已知a是实数,i是虚数单位，若是纯虚数，则a=( ) (A)1 (B)-1 (C) (D) 2.设复数z的共轭复数是若复数z1＝3＋4i，z2＝t＋i，且是实数，则实数t等于( ) (A) (B) (C) (D) 3.复数z1=3+i，z2=1-i，则z=z1·z2在复平面内的对应点位于( ) (A)第一象限　　　 (B)第二象限 (C)第三象限　 (D)第四象限 4.复数等于( ) (A)-1+i (B)1+i (C)1-i (D)-1-i 5.（2013·广州模拟）已知复数(x-2)+yi(x,y∈R)的模为则的最大值是( ) (A) (B) (C) (D) 6.（2012·北京高考）在复平面内，复数对应的点的坐标为( ) （A）(1,3) （B）(3,1) （C）(-1,3) （D）(3,-1) 7.设i是虚数单位，复数z＝tan 45°－i·sin 60°，则z2等于( ) (A) (B) (C) (D) 8.复数(m∈R,i为虚数单位）在复平面上对应的点不可能位于( ) (A)第一象限 (B)第二象限 (C)第三象限 (D)第四象限 9.（2012·北京高考）设a，b∈R,“a=0”是“复数a+bi是纯虚数”的( ) （A）充分而不必要条件 （B）必要而不充分条件 （C）充分必要条件 （D）既不充分也不必要条件 10.（能力挑战题）若是纯虚数，则θ的值为( ) (A) (B) (C) (D) 二、填空题 11．（2013·汕头模拟）设i是虚数单位，则=__________. 12.定义一种运算如下： =x1y2-x2y1，则复数(i是虚数单位）的共轭复数是__________. 13．（能力挑战题）已知复数z1＝cos θ－i，z2＝sin θ＋i，则z1·z2的实部的最大值为__________，虚部的最大值为__________. 14.若复数z＝cos θ＋isin θ且z2＋＝1，则sin2θ＝__________. 三、解答题 15．已知关于x的方程：x2－(6＋i)x＋9＋ai＝0(a∈R)有实数根b. (1)求实数a，b的值. (2)若复数满足|－a－bi|－2|z|＝0，求z为何值时，|z|有最小值，并求出|z|的最小值. 答案解析 1.【解析】选A.由题意知是纯虚数，∴即a=1.选A. 2.【解析】选A.z1·＝(3＋4i)(t－i)＝(3t＋4)＋(4t－3)i是实数，则 4t－3＝0， 3.【思路点拨】先计算所给的复数，根据实部、虚部确定对应点所在的象限. 【解析】选D.z=z1·z2=(3+i)(1-i)=4-2i，故对应的点在第四象限. 4.【解析】选A.=-1+i. 【变式备选】已知x,y∈R，i为虚数单位，且(x-2)i-y=-1+i，则(1+i)x+y的值为 ( ) (A)4 (B)4+4i (C)-4 (D)2i 【解析】选C.由(x-2)i-y=-1+i， 得x=3,y=1, ∴(1+i)4=［(1+i)2］2=(2i)2=-4. 5.【解析】选D.∵|x-2+yi|∴(x-2)2+y2=3， 即(x,y)在以C（2，0）为圆心、以为半径的圆上. 如图，由平面几何和直线的斜率知识知即的最大值为选D. 6.【思路点拨】化简复数后，利用复数的几何意义找出所对应的点. 【解析】选A.所对应点的坐标为（1，3）. 7.【解析】选B. 8.【思路点拨】先把z化成a+bi的形式，再进行判断. 【解析】选A.显然与不可能同时成立，则对应的点不可能位于第一象限. 【一题多解】选A.设则2x+y+2=0.又直线2x+y+2=0不过第一象限，则对应的点不可能位于第一象限. 【方法技巧】复数问题的解题技巧 （1）根据复数的代数形式，通过其实部和虚部可判断一个复数是实数，还是虚数. (2)复数z=a+bi,a∈R,b∈R与复平面上的点Z(a,b)是一一对应的，通过复数z的实部和虚部可判断出其对应点在复平面上的位置. 9.【解析】选B.当a=0时，如果b=0，此时a+bi=0是实数，不是纯虚数，因此不是充分条件；而如果a+bi是纯虚数，由定义实部为零，虚部不为零可以得到a=0，因此是必要条件，故选B. 10.【解析】选B.由题意，得 解得 11．【解析】 答案： 12.【解析】由定义知