高考物理一轮备考训练:专题17 电学实验4.docVIP

高考物理一轮备考训练:专题17 电学实验4.doc

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24.某同学在利用DIS和电压、电流传感器描绘小灯泡的伏安特性曲线,并同时测定小灯泡功率的实验中,采用了图14-7甲所示电路. 图14-7 (1)图甲中E矩形框内应该接________ ,F矩形框内应该接________.(均选填“电压传感器”、“电流传感器”或“小灯泡”) (2)该同学利用测量的数据,画出如图乙所示的图线,但该同学忘记在坐标上标明横坐标和纵坐标所表示物理量.请你根据图线作出判断:横坐标表示________,纵坐标表示________. 25.如图14-10所示,箱内可能有一节干电池、电阻、晶体二极管、电容器等电学元件,箱外有4个接线柱,分别标为1、2、3、4,相邻两个序号间只有一个元件. 图14-10 (1)若用多用电表确定元件的位置,应使用多用电表的________(选填下述挡位的序号)进行试测. A.直流10 V电压挡 B.直流1.5 V电压挡 C.欧姆挡 D.直流电流挡 (2)试测后,用直流1.5 V电压挡进一步测量,测量结果记录如下: 红表笔位置 1 1 1 黑表笔位置 2 3 4 示数 1.5 V 0 V 0 V 确定电源位置后,去掉电源,应用多用电表的______________挡进行测量.结果如下: 红表笔位置 1 1 1 2 3 4 黑表笔位置 2 3 4 1 1 1 电阻情况 电阻 很大 电阻 很大 电阻 很大 先有电阻, 然后变为很大 电阻 较小 电阻 很小 根据以上结果,在虚线框中画出电路图. 于电容器的充电和放电,导致红表笔接2、黑表笔接1时显示为先有电阻,然后变为无穷大,说明在2、3间有电容.虚线框内电路如图所示. .为了测量一个量程为3V的电压表的内阻RV(约几千欧姆),可以采用图甲电路。 (1)试将图乙所给实验仪器按实验电路连成测量电路。 (2)在测量时,可供选择的实验步骤有: A.闭合开关S; B.将电阻箱R0的阻值调到最大; C.将电阻箱R0的阻值调到零; D.调节电阻箱R0的阻值使电压表的指针指示1.5V,记下此时R0的值; E.调节滑动变阻器R的滑动触头P,使电压表的指针指示3.0V; F.把变阻器R的滑动触头P滑到a端; G.把变阻器R的滑动触头P滑到b端; H.断开开关S; 把必要的合理步骤选出来,按操作顺序将字母代号填在横线上________。 (3)若在步骤D中读出R0的阻值为图丙所示位置,则电压表的电阻为________Ω。用这种方法测出的电压表内阻与真实值相比偏________(填“大”或“小”)。 【答案】(1)如图所示 (2)GCAEDH (3)2400 大 .待测电阻Rx的阻值约为20Ω,现要测量其阻值,实验室提供器材如下: A.电流表A1(量程150mA,内阻约为10Ω) B.电流表A2(量程20mA,内阻r2=30Ω) C.电压表V(量程15V,内阻约为3000Ω) D.定值电阻R0=100Ω E.滑动变阻器R1,最大阻值为5Ω,额定电流为1.0A F.滑动变阻器R2,最大阻值为5Ω,额定电流为0.5A G.开关E,电动势E=4V(内阻不计) H.开关S及导线若干 (1)为了使电表调节范围较大,测量准确,测量时电表读数不得小于其量程的,请从所给的器材中选择合适的实验器材________(均用器材前对应的序号字母填写); (2)根据你选择的实验器材,请你在虚线框内画出测量Rx的最佳实验电路图并标明元件符号; (3)待测电阻的表达式为Rx=________,式中各符号的物理意义为________________________________________________________ _________________________________________________________。 【答案】(1)A、B、D、E、G、H (2)如图所示 28.用电阻箱、多用电表、开关和导线测一节干电池的电动势和内阻。 (1)将图a的实物连接成可完成实验的电路; (2)完成以下步骤的相关内容: (a)将多用电表的选择开关旋转至________挡(填“×1Ω”、“直流电压2.5”或“直流电流100mA”) (b)调节电阻箱,示数如图b所示,读得电阻值R1=________Ω; (c)合上开关,从多用表上读得数值为x1; (d)重复(b)、(c),收集多组R和x的数据; …… (3)某同学根据自己设计的实验以及收集到的数据,作出了如图c所示的R-图象,由此可知,干电池的电动势E=________V(计算结果保留三位有效数字);图象纵轴截距的绝对值代表________的阻值之和。 的读数为R=1000×0Ω+100×0Ω+10×1Ω+1×2Ω=12Ω;(3)由题图c易知多用电表的选择开关旋转至直流电流100mA挡,由闭合电路欧姆定律可得E=

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