高考物理一轮复习章节训练：《人造卫星》.docVIP

年高考一轮复习章节训练之人造卫星 1．2013·吉林检测甲、乙为两颗地球卫星其中甲为地球同步卫星乙的运行高度低于甲的运行高度两颗卫星轨道均可视为圆轨道．以下判断正确的是(　　)甲的周期大于乙的周期乙的速度大于第一宇宙速度甲的加速度小于乙的加速度甲在运行时能经过北极的正上方 2013·盐城摸底2011年11月26日美国宇航局的“好奇号”火星探测器发射成功顺利进入飞往火星的轨道以探寻火星上的生命元素．已知质量为的探测器在接近火星表面轨道上飞行可视为匀速圆周运动．火星质量为M半径为R火星表面重力加速度为g引力常量为G不考虑火星自转的影响则探测器的(　　)线速度v＝角速度ω＝运行周期T＝2 D．向心加速度a＝2012·韶关模拟中国探月二期工程的先导星——“嫦娥二号”卫星在西昌点火升空准确入轨．探月卫星发动机关闭轨道控制结束卫星进入地月转移轨道．图－1中MN之间的一段曲线表示转移轨道的一部分是轨道上AB过P点且和两边的轨道相切．下列说法中不正确的是(　　)卫星此段轨道上动能一直减小卫星经过P点时动能最小卫星经过P点时速度方向由P向B卫星经过P点时加速度为零 图－1　　　　　图－22013·武汉四校联考如图－2所示在发射地球同步卫星的过程中卫星首先进入椭圆轨道Ⅰ然后在Q点通过改变卫星速度让卫星进入地球同步轨道Ⅱ.若卫星的发射速度为v第一宇宙速度为v在同步轨道Ⅱ上的运行速度为v则(　　)若卫星的发射速度为2v卫星最终围绕地球运行的轨道半径将变大在轨道Ⅰ上卫星在P点的速Q点的速度卫星在Q点通过加速实现由轨道Ⅰ进入轨道Ⅱ 5．2012·厦门模拟如图－3所示为静止于地球赤道B为绕地球椭圆轨道运行的卫星为绕地球做圆周运动的卫星为B、C两卫星轨道的交点．已知A、B、C绕地心运动的周期相同．相对于地心下列说法中不正确的是(　　)卫星C的运行速度大于物体A的速度物体A和卫星C具有相同大小的加速度可能出现：在每天的某一时刻卫星B在A的正上方卫星B在P点的加速度与卫星C在该点的加速度相等图－3　　　　图－42012·云浮模拟在圆轨道上做匀速圆周运动的国际空间站里宇航员手拿小球相对于太空舱静止“站立”于舱内朝向地球一侧的“地面”上如图－4所示．下列说法正确的是(　　)宇航员相对于地球的速度介于7.9 km/s与11.2 km/s之间B．若宇航员相对于太空舱无初速释放小球小球将落到“地面”上宇航员将不受地球的引力作用宇航员对“地面”的压力等于零美国太空总署(NASA)为探测月球是否存在水分曾利用一支火箭和一颗卫星连续撞击月球．据天文学家测量月球的半径约为1 800 km月球表面的重力加速度约为地球表面重力加速度的月球表面在阳光照射下的温度可达127 ℃而此时水蒸气分子的平均2 km/s，下列说法正确的是(　　)卫星撞月前应先在原绕月轨道上减速卫星撞月前应先在原绕月轨道上加速由于月球的第一宇宙速度大于2 km/s所以月球表面可能有水由于月球的第一宇宙速度小于2 km/s所以月球表面在阳光照射下不可能有水 图－52012·泉州模拟如图－5示是地球赤道上的一点＝0时刻在a的正上空有b、c、d三颗轨道均位于赤道平面内的地球卫星这些卫星绕地球做匀速圆周运动的运行方向均与地球自转方向(顺时针转动)相同其中c是地球的同步卫星．设卫星b绕地球运行的周期为T则在t＝时刻这些卫星相对a的位置最接近实际的是图－6中的(　　) A　　　　　B　　　　　C　　　　　D图－62012·南通一诊已知地球的半径为6.4×10地球自转的角速度为7.29×10－5地面的重力加速度为9.8 m/s在地球表面发射卫星的第一宇宙速度为7.9×10第三宇宙速度为16.7×10月球到地球中心的距离为3.84×10假设地球上有一棵苹果树长到了接近月球那么高则当苹果脱离苹果树后将(　　)落向地面成为地球的同步“苹果卫星”成为地球的“苹果月亮”D．飞向茫茫宇宙我们知道在一个恒星体系中各个行星围绕着该恒星的运转半径r与运转周期T之间一般存在以下关系：＝k的值由位于中心的恒星的质量决定．现在天文学家又发现了相互绕转的三颗恒星可以将其称为三星系统．如图－7所示假设三颗恒星质量相同均为m间距也相同O做匀速圆周运动运转轨迹完全相同．它们自身的大小与它们之间的距离相比可以忽略．请你通过计算定量说明：三星系统的运转半径的三次方及运转周期的二次方的比值应为多少．(引力常量为G) 图－7 11．侦察卫星在通过地球两极上空的圆轨道上运行它的运行轨道距地面高度为h要使卫星在一天的时间内将地面上赤道各处在日照条件下全都拍摄下来卫星在通过赤道上空时卫星上的摄像机至少应拍摄地面上赤道圆周的弧长是多少？设地球半径为R地面处的重力加速度为g地球自转的周期为T.课时作业(十二)　[解析] 甲的轨道半径较大由开普勒第三定律知甲的周期大于乙的周期选项