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寻找真 实的自己

达利B 故事分享:借别人的笔为自己画像 . 编辑部有一位美编,人物肖像画得非常好,几乎替每个同事都画过。可让我奇怪的是,他却从未替自己画过一张肖像。问及原因,他说画不好。 我不禁有些诧异:“这有什么难的?”他笑着回答说:“画别人,即使是一个陌生人,只要仔细观察,捕捉到他最细微的神态特征,就一定能画好。可是画自己,却怎么也画不好。请你闭上眼睛,试试回忆一下母亲的模样。” 我照着做了,母亲慈爱的眼神、温暖的笑容浮现在脑海中。美编忽然对我说:“现在,想一下你自己。”我的思维仿佛在瞬间忽然凝滞了,我自己?我知道自己穿着西服、戴着眼镜,可是我却怎么也想不起自己的眉毛、眼睛的样子。美编接着说:“也许我得借别人的画笔给自己画一幅肖像,然后把自己当成别人来欣赏、挑剔、把握,那样,我或许就可以成功地为自己画一幅肖像了。” 在这个世界上,我们最不了解的人就是我们自己,最需要了解的也是我们自己。 形体训练 威廉·詹姆斯的自我理论 生理我 心理我 社会我 威廉·詹姆斯的自我理论 对自己的外形、体貌特征,身高、体重、衣着等的认识与评价。 生理我 威廉·詹姆斯的自我理论 对自己在群体中的地位、声望、社会角色、社会关系、标签群体等的认识和评价。 社会我 威廉·詹姆斯的自我理论 对自己的智力、能力、性格、情绪、兴趣特点,以及道德、宗教信仰等的认识与评价。 心理我 威廉·詹姆斯的自我理论 生理我 心理我 社会我 周哈里窗 认识自我的途径 观察法 比较 他人评价 反省 心理测验 回顾经历 ??????? ??活动时间:15分钟 活动材料:彩笔、白纸 活动程序: 每人在白纸上画一张自画像。你可以充分发挥自己的想象力,用任何形式的图画来代表自己,如人,植物,动物,风景,物体等。 活动——画出我自己 第一节 我是一个热情而勤奋的人 我好奇生命的奇特和美丽 我听见春天花开的声音(想象) 我看见太阳在海面上升起(想象) 我愿自己学习进步(现实的愿望) 我是一个热情而勤奋的人(重复) 第一节 我是一个( )而 ( )的人 我好奇( ) 我听见( ) 我看见( ) 我愿 ( ) 我是一个( ) 而( ) 的人 第二节 我想象自己成为了一名演讲家 我感到自己在讲台上澎湃的激情 我触到了同学们欢呼的气息(想象) 我担心自己在众人面前讲话时紧张 我痛恨自己没有足够的勇气 我是一个热情而勤奋的人(重复) 第二节 我想象( ) 我感到( ) 我触到( ) 我担心( ) 我痛恨( ) 我是一个( )而( )的人。 写一首小诗 第三节 我明白有付出一定有收获 我说我一定能行(我相信的事情) 我梦想将来进入理想的大学 我试图努力学好每一门课程 我希望从上一次的失败中奋起 我是一个热情而勤奋的人(重复) 第三节 我明白( ) 我说( ) 我梦想( ) 我试图( ) 我希望( ) 我是一个( )而( )的人 ??????? ?? 我就是我。 ??在这个世界上,没有一个人完全像我。 ??有一些人某些部分像我, 但没有一个人完全和我一模一样。 ??所以, 一切出自于我的,都真真实实属于我, 因为那是我个人的选择。 ? 小诗分享——我是我自己 我拥有我的一切: ? 我的身体,以及一切它的举动; ? 我的思想,以及所有的想法和意念; ? 我的眼睛,以及一切看到的影像; ? 我的感受,不论是什么,愤怒、喜乐、挫折、爱、失望、兴奋; ? 我的嘴巴,和一切从口中所出的话语,温文有礼的,甜蜜的或粗鲁的,对的或不对的; ? 小诗分享——我是我自己 ?我的声音,喧嚷的或轻柔的; ? 还有我所有的行动,不论是对别人或对自己的。 ? 我拥有我的幻想、我的梦想、我的希望和我的恐惧。 ? 我拥有我所有的胜利与成功、所有的失败与错误。 ? 因为我拥有全部的我,我可以和自己成为亲密熟悉的朋友。 ? 由于我能如此,所以我能爱自己,并

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