大学学生生产实习报告.docVIP

西安思源学院 生产实习报告 （一） 学 院： 能源与电气工程学院 专 业： 自动化 班 级： 学 号： 姓 名： 日 期： 2013年 6月 指导教师： 前言 当前，在素质教育正在日新月异的发展，在高等教育改革不断深化的背景之下，专业生产实习作为教学与生产实际相结合的重要性变得更为突出。自我进入大学学习以来，特别是在进入大三后经过专业基础知识的学习，对电气工程及其自动化专业有了一定了解，但是总对自己以后能够从事的工作感到模糊，这就对我参加学院组织的专业生产实习有了强烈的渴望。在大三的暑期里，即在这个特殊的暑期里——大学最后一个暑期，参加学院组织的专业生产实习。对一名曾从朦胧状态到茫然的我，再从不断努力，到有着一定收获，享受成功的喜悦，在实习之中有了许许多多的感想和体会。就此以自己在实习过程中的所学所思所想写下这篇报告。 （一）实习目的与意义：专业生产实习是电气工程及其自动化专业的必修课程，安排在第三学年暑期短学期开设。该项实习是为了充分利用社会资源，增强电气工程及其自动化专业大学本科生的实践能力，实践的主要目的如下： ①专业生产实习是全面推进素质教育、培养学生创新精神和实践能力的一种重要手段，是学生理论联系实际的一个重要环节，是大学生择业就业之前接触社会、了解社会的一次重要机会。 ②通过专业生产实习，使学生认识电力生产的整个过程，了解电气工程及其自动化专业的主要内容和发展方向，掌握专业的基本常识，为专业课程学习奠定感性认识，形成对本专业的认同感、提高学生学习本专业的兴趣，激发学生的竞争意识、责任意识和开拓意识。 ③通过有组织的开放性专业生产实习活动。培养大学生自主管理、社会交往、互相帮助、独立完成任务等方面的综合能力。 目录 前言 1 第一章 直流电机 3 第二章 交流电机 5 第三章 电磁铁 6 第四章 软启动器 7 第五章 开关器件 8 第六章 传感器 9 第七章 预防性维护 10 心得体会 12 第一章 直流电机 一．直流发电机主要由四部分组成，分别是磁场绕组（定子）、电枢（转子）、换向器和电刷。 1．磁场绕组 磁场绕组的作用是产生磁场，磁场也可以用永磁铁产生。永磁铁的缺点是磁力在使用一段时间后会逐渐减小，而且磁场的大小不可控，所以多数直流电机使用励磁式电磁铁。励磁电流可以是外部电源提供，也可以是电机自励，发电机的磁场一般为自励方式。 2．电枢 电枢由绝缘导线绕成线圈后，嵌入转子电枢槽内，由机械装置带动在磁场中作旋转运动，根据电磁感应原理，在电枢线圈内部会产生感应电势和感应电流。 3．换向器 换向器由许多楔形铜片组成，片间用云母或其他垫片绝缘，外表呈圆筒形。每一换向铜片按一定规律连接在电枢线圈上，主要起机械换向的作用，保证电枢线圈处于某一磁极下时，其电流始终保持一个方向。 4．电刷 电刷紧紧压在换向器的圆周上，电刷一般采用优质碳－石墨材料的导电块制成，其材质软于换向器，但是又不易磨损和掉块，能保证很好的导电性。 三．直流电动机 直流电动机是利用电磁感应原理将电能转化为机械能的电气设备。当通电导线处于磁场中时，会受到电磁力的作用，而发生运动，其运动方向受磁力线方向和电流方向共同控制，可以按照左手定则来判断。 四.直流电动机的结构 （1）直流电动机可分为定子和转子两大部分， （2）定子由主磁极、换向磁极、机座以及电刷装置等组成。 主磁极 用来产生主磁场，它由铁心和主磁极绕组（励磁绕组）组成。用0.5～1.5mm的低碳钢板叠压而成，主磁极N、S交替布置，均匀分布并用螺钉固定在机座上。为使主磁通在气隙中分布更合理，铁心的下部（称为极靴）比套绕组的部分（称为极身）要宽些。 换向极 用来改善直流电动机的换向，又称附加极。 机座 既是电机的外壳，又是电机磁路的一部分。—般用低碳钢铸成或用钢板焊接而成。机座的两端有端盖。中小型电机前后端盖都装有轴承，用于支承转轴，大型电机则采用座式滑动轴承。 电刷 的作用是使旋转部分的电枢绕组与外电路接通，将直流电压、电流引出或引入电枢绕组。它与换向器相配合，起整流或逆变器的作用。电刷装置由