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六年级下册德育工作计划
六年级下册德育工作计划
篇一:
六年级第二学期德育工作计划 六年级德育工作计划 抓好学生的德育工作是作为一名教育工作者的职责所在。这个学期是学年度的第二学期了,我所要紧抓的是六年级德育工作,使学生有一个健康的身体、健全的人格、热爱生活的态度和乐于助人的热情。现将我班本期的德育工作计划拟定如下:
一、指导思想 进一步加强小学生行为规范养成教育,结合学生实际情况,全面落实“文化育人,和谐发展”的教育思路,创建“温馨班级”;构建学生个性化发展的氛围。
二、具体措施
(一)、行为规范教育
1、工作目标 大力开展实践活动,进一步加强行为规范训练,提升养成教育的质量。
2、具体工作
(1)、以“美丽的校园我的家”为主线,抓实抓细日常行为养成教育。
(2)、倡导学生以爱护学校为荣,损坏学校为耻。
(3)、有计划地开展少先中队工作,坚持“以学生为本”的思想,充分发挥学生的主体作用,增强学生的自律意识。通过教师当面辅导、红领巾值日岗、少先队队风队评比、少先队员行为规范自我评价等制度,逐步增强学生自律意识,提高自律能力。
(4)、继续培养学良好的行为养成习惯,使学生养成教育更有针对性,不断提高学生在校一日规范水平。
(二)、倡导家庭教育
1、工作目标 要充分发挥深化家庭教育的有效作用,不断提高家庭教育的时效性。
2、具体工作
(1)、班主任做好本班家长的思想工作,调动家长开展家庭教育的积极性,对本班学生和家长开展家庭教育指导工作。
(2)、不断丰富家庭教育指导的内容和形式。本期组织开展一次家庭教育指导活动。
(3)、不断丰富家庭教育指导的形式。
A对一些特殊家庭学生做到重点上门家访,对重点指导的学习型家庭做到上门指导,弘扬师德,让师爱在学生家庭中闪光。
B、深入开展学习型家庭的创建工作。根据学校学习型家庭的创建目标,引导更多的家庭成为学习型家庭。
(三)、民族精神教育
1、充分发挥德育课程和德育主管道的功能,合理利用我国的重要节日,民族传统节日,主要事件和重要人物的纪念日,开展专题教育活动。
2、通过三维目标的落实,将民族精神教育有机地融入各科教学中,充分突出学科德育的作用。
3、合理使用资源,组织学生参加德育基地活动,加强学生实践体验。
(四)、优化育人环境
1、充分发挥学习园地、黑板报等宣传阵地的作用,营造和谐规范、积极进取的育人氛围。
2、根据六年级学生的年龄特点,发挥教师和学生的聪明才智,创建特色班级,优化班级教育环境。
(五)、其它教育目标 继续重视对学生进行心理健康教育、诚信质量教育。将生命教育与行为规范教育、安全教育、法制教育、禁毒教育等有机结合,塑造学生健全的人格和健康的人生。
我坚信,通过本期有计划、有组织的德育工作的开展,学生将养成规范的行为习惯,良好的道德质量,以积极向上的精神面貌步入他们中学时代。篇二:
2017-2017第二学期六年级班级德育工作计划 六年级德育工作计划 冯丽莉 作为班主任,德育工作是贯穿于班级教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中,与其它各育相互促进,相辅相成,对促进学生的全面发展,保证人才培养的正确方向起着主导作用。结合学校对学生进行思想品德教育的工作计划,为加强班级德育工作,针对本班实际,特制定工作计划如下:
一、培养目标 培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学的思想感情和良好品德;遵守社会公德的意识和文明行为习惯;良好的意志品格和活泼开朗的性格;自己管理自己,帮助别人,为集体服务和辨别是非的能力,为使他们成为德、智、体全面发展的祖国事业的建设者和接班人,打下良好的思想道德基础。
二、基本内容和要求 班级德育工作主要是向学生进行以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学”为基本内容的社会公德教育和有关的社会常识教育,着重培养学生良好的道德品质和文明行为习惯,教育学生心中有他人,心中有集体,心中有人民,心中有祖国。
基本内容有:
热爱祖国的教育;热爱中国共产党的教育;热爱人民的教育;热爱集体的教育;热爱劳动,艰苦奋斗的教育;努力学习,热爱科学的教育;文明礼貌,遵守纪律的教育;民主与法制观念的教育;良好的意志、品格教育;辨证唯物主义观点的教育。
三、实施途径 班级实施德育必须充分发挥校内、校外各教育途径的作用互相配合,形成合力,创造良好的教育环境,共同完成德育任务。主要途径如下:
各科教育;校级、班级教育和各种教育活动;家庭教育和校外教育活动。
四、教育原则 坚持正确的政治方向;热爱学生,了解学生;加强针对性;坚持正面教育;提高道德认识和行为训练相结合;集体教育与个别教育相结合;言传身教,为人师表;保持教育的连续性和一致性。
五、 具体措施
1、 进行以《小学生日常行为规范》为内容的规范教育,以落实学校常
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