就任北京大学校长之演说 - 副本.ppt

抱定宗旨 ①大学性质： ②多年弊端： 皆有做官发财思想。 毕业预科者，多入法科。 对于教员，则不问其学问之 浅深，惟问其官阶之大小。 ③提出要求： 抱定宗旨，为求学而来。 大学者，研究高深学问者也。 ④正反对比论证： 求学者：爱惜光阴， 孜孜求学， 造诣容有底止。 求官者：放荡冶游， 敷衍塞责， 学问毫无， 误己误人误国 ⑤结论： 宗旨不可以不正大。 文章特点 　 　　　　 　　　　 　　　 　 （内容） （结构） （语言） 1.富有针对性和现实意义。 2.思路清晰，逻辑严谨。 　　　　　3.用浅易的文言文与口语揉和而成, 简洁凝练中透出文言文特有的古朴典雅，又有口语的明快易懂。 讨论： 读了本文，你觉得蔡元培先生的三点希望对今天的我们有何现实意义？ ■ 赏对联，猜名人。 （1）纵马驰欧亚，弯弓射雁雕。 成吉思汗 （2）一代文章推《子夜》，毕生心血似《春蚕》。茅盾 （3）一代悲歌成国史，满腔忧愤铸诗魂。 杜甫 （4）写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。 蒲松龄 （5）铁血空流，三字罪罗千古恨； 金牌难拒，十年功废万民嗟。 岳飞 （6）何处招魂？香草还生三户地。 当年呵壁，湘流应识九歌心。 屈原 ■ 关于立志、道德、交往的名人名言。 （1）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 孔子 （2）志不强者智不达。 墨翟 （3）燕雀安知鸿鹄之志哉！ 陈涉 （4）穷且益坚，不坠青云之志。 王勃 （5）生当做人杰，死亦为鬼雄。 李清照 （6）为中华之崛起而读书。 周恩来 （7）勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 刘备 （8）如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。 陶铸 （9）嫉妒是心灵的肿瘤。 艾青 （10）对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。惠特曼 小结本课 蔡元培先生的这篇就职演说，吹响了北大改革的号角，他“循思想自由原则，取兼容并包主义”，对北京大学进行了思想解放和学术繁荣，使北大成为最早传播马克思主义和民主科学思想的发祥地，今天，北京大学不仅是国家的知识库，民族的智囊团 ，更是一座学术思想的高峰. 结构图示 在蔡元培提出的三点要求中，最 能触动你心灵的是哪一点？谈谈自己 的感想。 拓展与练习 蔡 元 培 3．近义词辨析 (1)正规·正轨 辨析：“正规”指符合正式规定的或一般公认的标准，形容词。“正轨”指正常的或正确的发展道路，名词。 例句：①第80届奥斯卡颁奖典礼的筹备工作步入________。主办方14日宣布，一批影坛巨星将出席颁奖盛典并担任颁奖嘉宾。 ②不过，省质检院有关检测部门反映：近期非________途径购买这类商品的投诉量比以往同期大概多了两成。 答案：①正轨　②正规 (2)毕业·肄业 辨析：毕业：学生在学校或训练班修业期满，达到规定要求，结束在校学习。 肄业：在校学习，指没能毕业或尚未毕业。二者在内容上有所区别。 例句：①他今年从北大________后，就分到了我们这所大学担任讲师。 ②他曾经在清华大学________三年，后转到哈佛就读，攻读法学硕士。 答案：①毕业　②肄业 (3)指摘·指责 辨析：指摘：指出错误并加以批评，词义较轻。 指责：指出错误并予以责备，词义较重。 例句：①温总理下乡考察时亲自打伞与某些官员专门安排有人代其打伞，经常被作为鲜明的对比，用来________那种官僚主义思想浓厚的官老爷做派。 ②詹姆斯公开________网队队员在场上试图伤害自己的队友。 答案：①指摘　②指责 (4)切磋·探讨 辨析：切磋：比喻在道德学问方面相互研讨、勉励。 探讨：研究讨论。前者运用范围较窄。 例句：①在世纪馆北厅，二三十名中日青少年正在________书法艺术。胡锦涛走到他们中间，兴致勃勃地观看他们挥毫泼墨。 ②加拿大旅游局和搜狐网推出的“完美家庭”主题活动，将和公众一起________、分享“完美家庭”的真谛，并向世人展现中国家庭的幸福生活。 答案：①切磋　②探讨 (5)商榷·商量·商讨 辨析：三者都有交换意见的意思。“商榷”即