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安徽理工大学电气与信息工程学院届毕业生就业指导考试习题答案_课后习题答案
安徽理工大学电气与信息工程学院2013届毕业生就业指导考试习题答案
3.大学生应树立什么样的择业新观念?
(1)树立竞争的观念。竞争是社会主义市场经济最显著的特点。竞争意识是现代人必备的素质之一。面对就业市场激烈的竞争,大学生应当摆脱被动依赖、消极等待的状况,敢于竞争,树立 “爱拼才会赢”的观念,作好多方面的竞争准备。
树立先就业后择业的观念。市场经济条件下,市场优化配置资源的方式是合理流动,资金、商品要流动,人力资源也同样要流动。社会不再有从一而终的职业。毕业生不必急于在短时间内找一个固定的 “铁饭碗”,要学会在流动中求生存求发展。要打破一步到位、从一而终的旧的就业观,树立不断进取的职业流动观念,并学会在流动中发现机会、抓住机会、把握机会。
树立自主创业的观念。自主创业是指毕业生不参加传统意义上的就业,通过采取单干、合伙等方式创办公司或其他企事业单位,从事技术开发、科技服务以及其他经营活动来创造就业岗位,并依法获得劳动报酬的就业方式。自主创业给最具创造力和活力的大学生提供了就业和深造以外的“创新之路”。在经济社会发展的历史进程中,大学毕业生更是应该成为自主创业、努力创造就业岗位的领头羊。
树立终身学习的观念。当今社会飞速发展,现代职业的变化也是日新月异。随着知识经济和信息化社会的到来,大学毕业生必须不断学习新知识才能适应社会发展的需要,否则将会被职业无情地淘汰。大学毕业之后的延伸学习和重新学习,对于选择及重新选择职业岗位和取得职业成就,无疑具有同样重要甚至更为重要的意义。
树立到基层、农村去的观念。改革开放以来,我国农村的社会、经济、文化发生了翻天覆地的变化,创造了大量的就业机会,迫切需要大量优秀毕业生投身于农村的广阔天地,传播星火科技,带领农民致富,发展农村经济。农村的广阔天地也为大学毕业生施展才华、实现理想创造了条件。具有创业精神和创业技能的高校毕业生,到农村求职,更有可能成为新的工作岗位的创造者。
树立发挥专业所长的观念。毕业生择业时首先要考虑所学的专业,根据专业特点谋求职业,以做到专业特点与职业要求相匹配,发挥专业优势。想放弃专业的毕业生应该权衡利弊,目光短浅,只顾眼前而不考虑自己的专业特长和自己对专业的爱好,是不可取的。一.掌握有关就业政策,
二.多渠道收集就业信息并处理就业信息,
三.认真准备好自荐材料,
四.做好心理准备,
五.参加面试和签约
毕业生在就业过程中享有哪些权益
[1]获取信息权 应包括三方面的含义信息公开信息及时信息全面
[2]接受就业指导权
[3]被推荐权包含这样几方面内容如实推荐公正推荐择优推荐选择权 公平待遇权违约求偿权 毕业生如何保护自己的权益[1]毕业生就业主管部门的保护毕业生就业主管部门可通过制定相应的规范来确定毕业生的权益,并对侵犯毕业生权益的行为予以抵制和处理
[2]学校的保护学校通过制定各项措施来规范毕业生就业指导和就业推荐,对于用人单位在录用毕业生过程中的不公平、不公正行为,学校有权予以抵制,以维护毕业生公平受录用权
[3]毕业生的自我保护体现在三方面:毕业生应了解目前国家关于毕业生就业的有关方针、政策和法规,熟悉毕业生在就业过程中的权利和义务,这是毕业生权益自我保护的前提。毕业生应自觉遵循有关就业规范,接受其制约,保证自己的就业行为不违反就业规范,不侵犯其他毕业生的合法权益。毕业生应学会运用法律手段维护自身的合法权益。
毕业生违约,除本人应承担违约责任支付违约金上,往往还会造成其他不良的后果,主要表现在: 第一,就用人单位而言,用人单位往往为录用一名毕业生作了大量的工作,有时甚至对毕业生将要从事的具体工作也有所安排。同时毕业就业工作时间相对比较集中,一旦毕业生因某种原因违约,势必使用人单位的录用工作付之东流;用人单位若另起炉灶,选择其他毕业生,在时间上也不允许,从而给用人单位工作造成被动。 第二,就学校而言,用人单位往往将毕业生违约行为认为是学校的管理不严,从而影响学校和用人单位的长期合作关系。用人单位由于毕业生存在违约现象,而对学校的推荐工作表示怀疑。从历年情况来看,一旦毕业生违约,该用人单位在几年之内不愿到学校来挑选毕业生。面对激烈的就业竞争,用人单位需求就是毕业生择业成功的前提,如此下去,必定影响到今后学校的毕业生就业工作。 第三,就其他毕业生而言,用人单位到校挑选毕业生,一旦与某毕业生违约,有些当初希望到该用人单位工作的其他毕业生由于录用时间等原因而无法补缺,造成就业信息的浪费,影响其他毕业生就业。因此,毕业生在就业过程中应慎重选择,认真履约。 我校毕业生就业工作的基本程序:第一阶段:学校了解掌握毕业生的基本情况阶段,时间为头一年5-6月份;第二阶段:向社会发送学校的专业设置和生源情况,同时广泛收集用人单位信息。时间9月份至转年4月份;第三
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