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中队主题班队活动活动方案 一、活动目的： 1.通过“我读书，我快乐”读书活动，同学们收集自己读过的书，喜欢的书。并思考自己的读 书感受和收获！ 2.培养学生合理安排课外时间，让小学生利用课余时间多读课外书，广泛阅读，让他们积累更 多课外知识，在正确的方法支配下，使小学生的课余生活过得更加丰富多彩，有意义。让读书 成为每个人日常生活不可或缺的一部分。以读书活动丰富校园文化生活，积极创建“书香校园”， 让书卷气飘进校园每一个角落、每一个班级 3.懂得以书为友，知道读书的重要性。 4.懂得如何有选择地读书，掌握正确的读书方法 5. 培养学生从小热爱读书，养成好读书、读好书的好习惯 6.通过活动体会读书乐趣，激发学生的读书兴趣 、活动准备： 1、排练主题班会中的各个内容： 诗朗诵，相声，小品，知识竞赛等 2、训练主题班会的两位主持人。 3、队员精心制作各种道具 4、分小队围绕活动主题编排节目，发挥团结协作精神 5、布置学生自制书签。（书签设计形状、颜色、装饰要各异，写上有关读书名言或自己的读书 感言） 6、学生利用网络、读书等方式搜集有关读书的名言，搜集有关读书的名人轶事。 三、活动过程： 一、中队仪式： 1、全体起立，各小队整队，报告人数。 2、出旗，行队礼。 3、唱队歌。 4、中队长宣布活动开始：五（4）中队，我读书我收获主题班会活动现在开始！ 二、具体活动 A:甲：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友， 乙：奋发的种子爱跟土壤交朋友， 甲：有为的孩子爱跟好书交朋友。 合：好书，能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋； 好书，能带你去探索古今中外的趣事奇闻； 好书，能使你明辨是非，分清美丑，为你指出生活方向，教给你做人的道理； 好书，还能帮你预知未来，展现前景，使你追求美好，发奋向上。 请听诗朗诵《书》—— 书 书是我们永远的朋友， 它陪伴我们走过人生的春夏秋冬； 书是我们的精神之树， 在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂。 书中有人类无穷的财富， 我们可以从中自由的汲取营养。 书是人类发展的录像机， 我们可以在其中看到前辈的足迹。 书是知识和智慧的海洋， 我们在书海的拥抱中慢慢长大。 1 书是你的、我的， 书是人类永恒的朋友！ B:甲：书是我们永远的朋友 它陪伴我们走过人生的春夏秋冬 乙：书是我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂 甲：书中有人类无穷的财富 我们可以从中自由地汲取营养 乙：书是人类发展的录像机 我们可以在其中看到前辈的足迹 甲：书是知识和智慧的海洋 我们在书海的遨游中慢慢长大 合：书是你的、我的 书是人类永恒的朋友 甲：下面请大家畅所欲言来交流古今中外的历史名人的读书故事。 ★中国汉代伟大的历史学家和文学家司马迁，刻苦好学，博览群书，用20年时间编成了52万多字、记载近3000 年历史的古典名著——《史记》 ★《资本论》是伟大的革命导师马克思一生最主要的著作，书中提示了资本主义产生的奥秘。写这本巨著，需 要许多的原始资料和统计数字。因此，马克思每天准时到大英图书馆查阅各种图书资料，十五年风雨无阻，他 阅读了一千五百多种书，作的笔记摘录等达一百多个笔记本。★著名数学家陈景润，为了摘取数学皇冠上的明 珠，几乎天天在图书馆里看书，有时甚至忘记图书馆的下班时间，写过的草稿纸装满几十个麻袋。他一步步攀 登在由书筑成的阶梯上。 ★美国著名发明家爱迪生，是一个连小学一年级也没有读完的农民的儿子。他用自己积攒的全部零用钱买来许 多书和实验用品，刻苦自学，终于成为一名伟大的发明家。他的发明有发报机、留声机、电灯、电影机等一千 多种。 ★我们著名的桥梁学家茅以升，少年时期在学校学习的 5年期间，记录的笔记有200多本，900多万字，摞在 一起足有一人多高。 ★我们伟大的思想家和文学这鲁迅，把书和时间看成自己的生命，他把别人用来休息的时间都用在读书和写作 上。他一生著译了一千多万字的书作，为后人留下了一份宝贵的文化遗产。 ★青年时代的毛泽东同志大量阅读当时的进步书刊，从中受到启发，懂得了“国家兴亡，匹夫有责”的道理， 为他以后参加革命，打下了牢固的思想基础。 ★患高位截瘫的张海迪，在书中认识了许多高尚的朋友，找到了生活的方向，获得了前进的力量。当她因疼痛 难忍产生轻生念头的时候，是保尔、吴运铎鼓舞也勇敢地活下去；当她遇到困难想退缩，想停步的时候，是美 国盲聋哑作家海伦·凯勒的顽强精神鼓舞她继续努力，奋斗不息。她深有体会地说：“离开书，我会垮下去的。” 书成了她生活中不可缺少的朋友