2005年团委班子考核材料.docVIP

2005年团委班子考核材料 2005年，团委班子在学院党委和自治区团委的领导下，认真贯彻和落实“三个代表”重要思想，围绕学院的中心工作，充分发挥班子集体职能，认认真真抓落实，扎扎实实抓基层，较好地完成了本年度的工作。 加强思想政治学习，努力提高思想政治素质。 2005年，班子继续深入贯彻落实“三个代表”重要思想，及时主动地学习党的路线、方针、政策，并在团员青年中作出安排和部署。班子成员在“保持共产党员先进性教育活动”中，能够认真按照学院党委的安排，深入学习，认真剖析，广泛听取意见，认真整改。在“保持共产党员先进性教育活动”第二阶段开始后，适时开展了“增强共青团员意识”主题教育活动，在全院团员青年中开展了增强政治意识、组织意识、模范意识系列活动，要求各级团干部深入学生，作学习辅导，指导开展各种同学们喜闻乐见的活动。 能够利用两周一次的团总支例会，传达学院和上级团委的有关文件精神，学习党的路线、方针、政策。 班子成员在不断学习的同时，认真进行理论总结，2005年，发表了论文一篇，完成学院课题一个，参与学院课题2项。增开学院选修课一门。每个人还承担着一定的教学任务。 在班子工作中能够做到民主集中制，尤其是重大问题的决策上。在工作中相互支持和配合，互相信任，团结协作，认真执行上级的廉政制度和学院纪委的各项规定，日常财务实行二级审批，重大活动经费使用请示分管领导。荣获学院纪委“学习两个‘纲要’知识问答先进集体”和一个先进个人称号。 注意加强能力建设。 团委班子成员年相对年轻，承担的任务比较重，因此能力建设的意识也很强，主要体现在一下几个方面： 学习能力。除了政治理论学习外，注意了业务学习的加强。通过走访区内高校和参加自治区组织的培训外，利用网络和媒体等手段，不断借鉴学习他们先进的工作理念和工作方法，根据我院的实际创新工作方法，如学生会团总支和社团团总支的设立、学生科技创新系列规章制度的出台。 沟通能力。由于共青团工作的特殊性，和学院各部门打交道都比较多，尤其是寻求帮助和支持多，因此我们特别注意与个部门的沟通和协调，确保了各项校园文化活动的顺利开展；同时也注意和外界联系：如自治区团委、自治区残联、驻呼高校团委、呼市团委、各街道办事处、相关企业、自治区呼市有关媒体，通过这样的横向联系，扩大了我院的影响，为广大青年学生提供了实践锻炼的平台。而这些联系都是班子成员动员各种人际关系获得的。 管理决策能力。随着我院办学规模的扩大，加上学院分东西两个校区，原有的管理和决策手段已经不能很好的适应，为此我们在工作中不断总结提高，就管理分工、对团总支工作指导、校园文化活动的组织等问题反复讨论，不断探索，初步形成了一套适合目前工作的管理决策方法。 工作积极主动，比较圆满的完成了年初的计划和自治区团委、学院交付的各项任务。 开展丰富多彩的校园文化活动，为学生的成长成才服务。2005年，学生会和社团举办各种活动120多次，吸引了10000学生参与。团委组织了专题系列活动10项；获得省部级集体奖2个，教育厅集体奖四个，学院集体奖一个。团委工作人员获教育部个人奖一名，学院个人奖二人次；学生获教育部个人奖21名，获自治区级优秀16名，两个团体和7名成员在校外的各级比赛中获奖。此外社会实践先进集体和个人、优秀社团和社团评比、十佳大学生和十杰青年教师的评比正在进行中。广泛开展各种社会实践活动，签订就业见习基地8个。 综合治理工作制度进一步完善，学生活动没有出现责任事故，综合治理的档案建设意识比去年明显加强，重大的学生活动都有安全预案。坚持以教学为中心，在工作中以小型特色活动为主，避免造成对教学的冲击。社会实践充分利用学生的专业优势，为学生的就业服务。加大校园文化活动的科技学术含量，2005年挑战杯的参与人数超过1000人。注重对学生创新意识的培养，增开了全院性选修课《创业学》。 服从和服务与学院的中心工作。今年，为了进一步加强学生的道德素养，我们举办了“我的校园我的家”主题演讲，以校园情、师生情为主要内容的“让亲情拥抱世界”主题征文，学生干部培训班请评价办的老师做了专门的讲座。深入到内蒙古大学、内蒙古师范大学了解我们所承担的指标的建设情况，结合我院的特点对指标进行建设，完成了学院复评工作和资料建设工作，并且针对评估指标建设过程中所遇到的问题，不断改进工作中的不足，做到以评促建。 工作中的不足和改进办法。 进一步明确分工，落实责任制 由于目前我院东西校区的布局，在一定程度上增加了工作量，校园文化的管理难度加大，原有的分工已经不适应工作的需要，为了进一步加强校园文化建设，活跃基层组织，必须调整分工，责任到人。 加强与区内外各级团组织的业务交流合作 目前，随着我院三大任务的逐步落实，共青团工作上水平、上台阶已经提上日程，我院现有的共青团工作机制和工作方式已经不能适应建设高水平大