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第一单元 文化与生活 第二课 文化对人的影响 本课时导学提纲： 1.文化影响的来源? 2.文化影响的表现? 3.文化影响的特点? 中餐 西餐 一、文化影响面面观 1.文化影响的来源 2007曲阜孔庙祭孔大典隆重举行 -----来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动 2.文化影响的表现—— （1）文化影响人们的交往行为和交往方式； 影响因素：价值观念、风俗习惯、文化程度 清末人们作揖的一种姿势，将双手举到额头前面，以示对别人的尊重。 打拱是最常见的见面礼节，边打拱边寒暄，很有人情味。 中国清代的礼节 不同民族的人们交往方式不同 藏族为尊贵的客人献哈达 泰国人会见客人行“合十礼” 有这样一个故事，讲的是一位诗人、一位哲学家和一位植物学家同去春游，感到田野景物大不相同。 诗人看到的是风和日丽、鸟语花香、潺潺的流水和蜿蜒的小路，感受到的是大自然的美；哲学家看到的是枯木逢春、万物复苏，想到的是一元复始、万象更新，大自然在永恒运动中保持着和谐的秩序；植物学家看到的是路旁栽着什么树、河边长着什么草、墙上开着什么花。原来，他们三个各有自己的春游目的，诗人是为了激发创作的灵感；哲人为了领悟宇宙的真谛；植物学家为了探究生命的奥秘。 （1）故事说明了什么？ （2）对我们有什么启示？ 主要说明：文化影响人们的认识活动和思维方式，不同的知识素养会影响人们认识事物的角度以及认识事物的深度和广度。 探究空间：（参见教材第13页） 同样面对秦俑的发现,美术家、将军等看法各不相同的原因何在？ 文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 不同的文化环境、知识素养、价值观念 响 影 人们认识事物的角度、深度、广度 人们在实践中目标确定和行为选择 人们不同思维方式的形成。 注意区别：交往方式、思维方式、实践活动、认识活动 文化 比较孙中山和毛泽东在中国革命道路的实践上有什么不同?为什么？说明了什么道理? 结论：文化影响着人们的实践活动。 探究空间： 欧美企业：以人为本，开放民主 港台企业：劳其心志，饿其体肤 日韩企业：约束个性，突出等级 企业文化 漫画中的三个人为什么对同一事物有不同看法？从所学知识来看，说明了什么道理？ 探究空间： 结论：文化影响着人们的认识活动和思维方式。 影响因素：文化环境、知识素养、价值观念 （2）文化影响人们的实践活动、认识活动 和思维方式。 2.文化影响的表现—— (1)文化对人的影响一般不是有形的、强制的，而是潜移默化的。（从文化氛围和文化活动来看） 二、文化对人影响的特点 1.具有潜移默化的特点