鲁人版《道德与法治》二年级上册第1课《找长处 同进步》课件.pptxVIP

故事导入 学生苏明是个运动健将，常常在学校运动会中为班级夺得荣誉，只不过在学习成绩上表现一般，因此苏明总是缺乏自信心，觉得自己不是老师心中的好学生，同学心中的好伙伴。 想一想 如果你是苏明的同学，你会怎样看待他呢？ 你又会如何帮助他呢？ 说一说 生活中，任何人都有长处。你有长处吗？你的长处是什么？ 乐于助人 会写书法 爱运动 讲礼貌 主动打扫卫生 拾金不昧 找长处 下面我们来看看图上的同学们的长处是什么？ 看教材P02：我们都有长处 想一想 找找你身边还有哪些同学值得敬佩。 说优点，猜同学 活动规则：随机选择一位同学，说出另外某一位同学的优点，大家来猜一猜这是哪位同学。 看教材P03： 说优点，猜同学 发现自己的长处 看教材P03， 请同学们找一找自己的长处，并写在课本上。 我的长处 制定向他人学习的计划表 你打算如何实现自己的小计划呢？ 我的学习目标 我向他学习 我的行动 制定人： 闪光卡激励我进步 活动规则： 每个同学制作一张闪光卡，写上你佩服 的同学的长处和你想对他说的话，写好后送给你佩服的那位同学。 说一说 请同学们说一说收到闪光卡后的感想。 课堂讨论 怎样才能继续发扬自己的长处？ 看教材P07 继续帮助同学 做值日更认真 爱心图书送伙伴 ... ...