未来版《道德与法治》二年级上册2.2《秋天的发现 》课件.pptxVIP

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  • 2018-02-17 发布于江西
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未来版《道德与法治》二年级上册2.2《秋天的发现 》课件.pptx

小调查:秋天来了,大地披上了金黄的新衣,和家人,小伙伴一起走在野外时,你肯定有很多惊喜的发现吧。把你的发现告诉你们小组的同学。 调查导入 比较分析 1.气温 2.植物 3.动物 4.人的活动 5.衣着 试着从以下角度发现秋天 比较分析 1.气温 2.植物 3.动物 4.人的活动 5.衣着 试着从以下角度发现春天 比较分析 1.气温 2.植物 3.动物 4.人的活动 5.衣着 试着从以下角度发现夏天 成果分享 说一说:通过比较你得出的结论是什么? 春天: 平均气温在10℃以上,大部分地区有降雨,万物生机萌发,气候多变,乍暖还寒。春天的植物有迎春,报春,水仙等 夏天: 一年中最热的季节,平均温度22℃以上为夏天,夏季的花朵有荷花、 石榴花 、牡丹花、 栀子花、 夏(杜)鹃等。 秋天: 平均气温稳定在22度以下时就算进入了秋季,冬天的植物有菊花 桂花 紫薇、海棠等,鸟类一部分迁徙等。 思考讨论 收集我们身边的叶子,看看他们有什么不同? 分析思考 1.为什么叶子的形状不一样? 2.为什么有的树叶会变黄? 3.小动物都到哪里去了? 描绘秋天 说一说:你能按照刚才的顺序再说一说你眼中的秋天吗? 你能用哪些词语来形容秋天呢? 表达分享 议一议:你想不想有用你喜欢的方式展示你对秋天的理解呢?

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