11多彩的物质世界复习课稿2011-12-12.doc

多彩的物质世界复习课稿2011-12-12 1、甲、乙、丙三幅图中，能形象描述液态物质分子排列方式的是 A.甲 ?????????B.乙? ????????C.丙? ???????D.乙和丙 2、固态、液态、气态是物质存在的三种状态，哪种状态下分子间的作用力最大 A.固态??????? B.液态 C.气态?????????? D.一样大 3、关于液体，下列说法不正确的是： A、有一定的体积 ???B、没有一定的形状 ???C、具有流动性 4、物质是由????? ??? 组成的，????? ????又是由???????? ?? 组成的。 5、试判断质量为9.5×105mg的可能是下面哪种动物的质量（?? ?） A. 一只蚂蚁 ??? B. 一头猪?? ? C. 一只大象?? ? D. 一只鸡 6、下列有关托盘天平其使用的说法中不正确的是（?? ） A．称量物体前首先应估计被测物体的质量，以免超过量程 B．称量时，向右移动游码，相当于向右盘加砝码 C．不管桌面是否水平，只要调平横梁就可以称量 D．不能把化学药品直接放在托盘称量 7、小明用托盘天平测量铁块的质量，所用天平的标尺如图所示，最小砝码的质量与标尺最大刻度值相同．测量前，将天平放在水平桌面上，移动游码到标尺的? ?????????????刻度处，调节平衡螺母，使天平平衡．测量时右盘加入一定量的砝码后，天平的指针偏向左侧，这时铁块的质量? ?????????????（小于/等于/大于）右盘中砝码的总质量．再加入5g的砝码后，指针偏向右侧．接下来的操作是：? ?????????????，直至天平平衡． 8、用托盘天平测量铜块质量时，应将天平放在________桌面上．游码移到标尺的零刻度处，若天平的指针静止在图甲所示位置，则可将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节，使天平平衡．测量中，当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡，则该铜块的质量为________g.? 9、关于密度的概念下列说法正确的是（ ） A．同一种物质它的密度跟其质量成正比，跟其体积成反比 B．把一铁块压成铁片，它们的密度就小了 C．一种固体和一种液体，它们的质量相等，体积相等，则它们的密度也相等 D．质量相等的两种物质，密度大的体积也大 10、小华同学在探究两种物质的质量跟体积的关系时，做出了如图2所示的图象。根据图象提供的信息，以下说法错误的是：（ ） A.物质的质量跟体积的比值与质量有关 　　　B.物质的质量跟体积的比值与体积无关 　　　C.同种物质的质量跟体积的比值相同 　　　D.不同物质的质量跟体积的比值不同 11、张华和同学到东海岛钢铁基地参加社会实践活动，张华拾到一个小金属零件，他很想知道这个零件是什么材料做成的，就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度．具体操作如下： ①把天平放在________上，并将游码移至标尺左端零刻线处；调节天平横梁平衡时，发现指针在分度盘标尺上的位置如图8甲所示，此时应将平衡螺母向_______（填“左”或“右”）调节． ②用调节好的天平测零件的质量.天平平衡时, 砝码的质量及游码在标尺上的位置如图8乙所示，则零件的质量为_______g，用量筒测得零件的体积如图8丙所示，则零件的体积为 cm3，由此可算得小金属零件的密度为 g／cm3． ③若该零件磨损后，它的密度将________(填“变大”、“变小” 或“不变”)． 12、小东同学在测定盐水密度的实验中，其方法和步骤完全正确，如图6甲显示的是他将烧杯中的部分盐水倒入量筒后，天平重新平衡时的情景，乙显示的??倒入盐水后量筒的读数。 （1）根据图中相关数据帮小东将下表填写完整。 烧杯和盐水的总质量m/g倒出部分盐水后烧杯和盐水的总质量m1/g倒出盐水的质量m2/g盐水的密度ρkg/m333（2）另一位同学的实验方法是：先测出空烧杯质量，并在量筒中倒入盐水，测出盐水的体积，再把量筒内盐水全部倒入烧杯，测出烧杯和盐水的总质量，然后计算盐水的密度，用这种方法测出盐水的密度ρ＇与小东测出盐水的密度ρ相比较，则ρ＇_____ρ（选填“＜”、“＞”或“＝”） 13、已知ρ水=1.0×103 ㎏/m3，ρ冰=0.9×103 ㎏/m3。体积为l m3的水全部凝固成冰后，冰的质量为_______㎏。水凝固成冰后体积______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 14、把一块金属放入盛满酒精（酒精=0.8g/cm3）的杯中时，从杯中溢出8g酒精。若将该金属块放入盛满水的杯中时，从杯中溢出水的质量是多少？ 15、一个带孔的铜球,体积为80厘米3,质量是267克,若用它来盛水,至多能盛多少克水? ρ铜=8.9 g