[高三语文]2010届高考语文复习《作文》专题系列课件126《作文分论之诗歌类材料作文》.pptVIP

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  • 2018-02-17 发布于浙江
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[高三语文]2010届高考语文复习《作文》专题系列课件126《作文分论之诗歌类材料作文》.ppt

[高三语文]2010届高考语文复习《作文》专题系列课件126《作文分论之诗歌类材料作文》

126《作文分论之诗歌类材料作文》 阅读下面这首诗,根据要求作文。(60分) 《境》 爱德华?斯托勒 在枫叶上 露珠红红地闪烁, 但在荷花上 露珠有着泪滴似苍白的透明。 读这首诗可以产生不同的联想或感悟。请根据你的联想或感悟写一篇文章。 注意:①联想与感悟要与整首诗的寓意有关。 ②立意自定。题目自拟。 ③不少于800字。 ④除诗歌外文体不限。 材料分析 审题立意 一、关于题意 (一)总体把握 切合题意:(21-25分) 1.露珠在枫叶上呈现红色,在荷花上呈现白色 ①不同的环境造就不同的思想、品性,环境影响人的成长 ②环境改变人生(包括写家庭教育、社会影响、近朱者赤、近墨者黑都可以) ③不同的环境(位置、岗位、角色、生活)中表现出不同的人生价值(橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳) ④不同的环境里有不同的人生(际遇),选择能让自己闪光的人生环境,而不要最后留下遗憾、伤感。 2.露珠在枫叶上,红红地闪烁;在荷花上,有着泪滴似苍白的透明,——坚持自己的个性,保持本色,不要受环境的影响(左右)(从反面立意) 3.借助了枫叶、荷花,露珠显现出不同的色彩——借助外物(他人),成就自己。(从露珠这个侧面考虑) 4.露珠真实地呈现了枫叶、荷花的颜色——要真实地反映客观现实世界 符合题意:(16-20分) 1.对事物的认识会因角度、立场的不同而不同 2.适当地改变自己适应环境 3.枫叶、荷花、露珠等

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