模拟中队任职经验浅谈.doc

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模拟中队任职经验浅谈

学员十一队模拟中队经验交流 2003/06/28 模拟中队任职经验浅谈 王建忠 我在担任第二届模拟中队中队长期间,不仅锻炼了自己的能力,而且有许多的收获,下面我就将自己的经验教训总结如下: 一.要想当好模拟中队的骨干,我们应当与同学相互沟通,相互理解信任,与别的骨干协调合作,互相支持。 也就就是我们俗话所说的“事成于合,力生于团结”,我们作为中队骨干,要起到承上起下的做用,我所要面对的是我们的同学,所以我们要与他们相互沟通,创建和谐的氛围,积极配合别的中队骨干的工作,但我们不要不恰当的插手人的工作,那样会影响和谐的氛围。理不讲不清,话不说不明,所我们应该主动去找,那些不理解我们的人去谈话,有些话不说会导制误会,影响工作,而一但说出来,烟消云散。同时我们也要善于与“合不来”者相处,本来没有什么,但是由于为人处事方法不一样,平时不怎么说话,有时甚至不理解。这时我们要做到积极主动地去适应,与自己性格不和的人,再次要多一些宽容,海纳百川,有容则大.同时我们要有集体观念,因为我们所处位置不一样,另外我们要善于发现别人的优点,学习别人的长处,也是克服自己的缺点,不断走向成熟的一个重要的途径。 二.我们在执行队里分配下来的工作任务时,我们应该明确任务和任务的要求. 这就是我们古人所说的“智欲圆,行欲方”意思就是说,思虑问题要周到,处理要心理有数,如果办不好会引起负效应,例如:我们在打扫我们教学楼的卫生分配上,我有过这么一次教训,我们教学楼有三层,而且每一层的工作量不一样,有的有卫生间,有的楼层没有,同时我们有四个班,每个班的人数也不一样,有的班有十个人,有的只有八个人,结果由于我的疏忽大意,没有考虑到这些,就让大家顺次伦换结果,人少的班级人忙不过来,所以造成有一次队里检查卫生因此而没有达到要求,同时人数少的班级还有意见,所以我们在执行队里分配下来的任务时,要明确任务和任务的要求和需要注意的问题。 三.要善于调动大家的积极性。 现代心理学研究表明,报酬、奖金,生活压力等因素,只能调动个人的能力的60%,而另外,40%则有待我们去调动大家的积极性,莎士比亚说“赞美即是报酬,它是建立个人自信心的神奇功效。”一般来说,当一个人付出劳动之后,总是希望自己劳动成果能得到,承认和肯定.尽管可能有时是一句话,但调动大家的积极性是非常重要的。曾经我经历过这样一件事,有一次我们检查卫生每一个班都打扫的很好,但是队里必须得评出最后一名,第一次没有评出是A个班是最后一名,但是第二次评出的还是A班是最后一名, 第一次没有评出这个班没有说什么,但第二次我听到他们的私下议论,我们这么认真,还“其身正,不令行而行;”.当然人无完人,我们在工作时也会出现差错,我们不要怕自报家丑,而影响自己的威信,恰恰相反这样反而能够提高我们的威信,我记得有一次我们在检查卫生,由于我们的工作的大意,没有通知大家去打扫室外卫生分担区,而使我们中队的没有取得好的名次,我们当时在开中队会,及时向大家说明这是由于我们的工作大意,这并没有影响我们威信,相反取得大家的理解和信任。 五.要做好总结,因为管理者,通过工作总结,积累经验,汲取教训,不断提高工作水平和能力。 总结是一个很重要的环节,有总结才能提高。当然总结要做到及时,就是要在工作完成后迅速进行总结,以充公发挥总结的推动作用.首先,要有正确的指导思想,归纳总结是为总结经验,找出带规律的东西,即总结归纳学习和工作中的基本经验,以便做好今后的工作.其次我们学会全面的看问题。这会使我们更加成熟.总结是为我们更好的积累经验,为今后的工作打下基础。当然总结不是只总结好的经验,不总结自己存在的问题,我们应该从存在的问题入手,才能更好的地为今后的工作,提出问题的根源使自己不犯同样的错误。总结过去是为开拓未来,查找问题是为了,解决问题.查找出自己的薄弱环节,明确了努力的方向。并结合自己的实际情况,定出切实可行的改进的措施,使总结工作真正成为我们”加油站”. 作者简介: 王建忠,1979年5月出生,汉族,党员,内蒙锡市人。于1998年12月入伍到内蒙古边防总队锡盟支队曾担任班长等职,2000年9月考入海警高专十一队,曾担任班长,模拟中队中队长,在校曾获嘉奖两次。 ‘

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