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- 2018-02-17 发布于北京
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年小学六年级教师冀教版语文教学工作计划及教学进度
年小学六年级教师冀教版语文教学工作计划及教学进度
年小学六年级教师冀教版语文教学工作计划及教学进度【教学工作计划】 池锝网 2017-07-08本文已影响 人篇一:
冀教版六年级语文上册教学工作计划 冀教版六年级语文上册教学工作计划
一、学生分析 本班有学生25人,大部分学生热爱学习,积极要求进步,但有部分学生的行为习惯较差,对学习语文缺乏一种热情,特别在阅读习作方面。本学期,针对各班学生实际情况,有的放矢地培养学生的学习兴趣。
二、教材分析: 教材共6个单元组,30篇课文,其中讲读课文18篇,阅读课文12篇,阅读链接6篇。综合学习6个,综合学习包括我的采蜜集、读读背背、口语交际、我的小笔头四部分。
1、识字、写字教学 本册教材要求会写136个字。教学中,老师可以就难写的字、易混淆的字形作重点指导。在强调写字质量的同时,还可适当要求提高写字的速度,并养成良好的写字习惯。及时纠正学生在书写过程中出现的问题,同时培养学生的书写兴趣和书法爱好。
随着年级的升高,学生识字量不断增加,阅读理解能力不断提高,而且渐渐具备了在读中分析、概括、抽象、归纳的能力。阅读教学要注意在读懂课文的基础上教给方法,培养学生自主读书、习作的能力。
3、口语交际教学 注意激发兴趣,引导互动交流。本册教材注意从学生生活实际中提炼口语交际话题,有的专题中口语交际提供了多个角度,给定一个话题的,注意拓宽话题范围
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