虚词用法和意义推断.pptVIP

一、依据语法功能析用法，根据用法辨词义 ①苏回为郎，二人劫之。（《赵广汉办案》） ②其母就与之诀。（《范滂别母》） ③惟大人割不可忍之恩．（《范滂别母》） ④尚不如廉颇李牧之为将也。（《冯唐论将》） ⑤以楚国堂堂之大，何求不得。（《优孟衣冠》） ⑥顷之，上行出中渭桥。（《张释之执法》） 二、采用删换替代看变化，通过比较辨词义。 (8)军功爵赏皆决於外：归而奏之（《冯唐论将》） (9)皆知大王贱人而贵马也。（《优孟衣冠》） (10)一丝而累，以至于寸。（《乐羊子妻》） (11)虏魏太子申以归。（《孙庞斗智》） (12)杀人以媚人，吾不为也。（《周教颐传》） (13)从军平阵，以功除峨州刺史。（《循吏辛公义》） “以”字用法规律小结： 1998年高考第17题分析“以”的意义和用法： ①俅以幸臣躐（liè）跻其位；②得全首领以没； ③扈从以行； ④至以刃裂颈断舌而死。 即“以”字的后面是名词，“以”为介词；“以”后面是动词，“以”为连词。由此可知，题中①④两句是介词，用于名词之前，与名词构成介宾短语，但一用在身份前，一用在工具前，所以意义不同；②③同为连词，都是用于表示行为的动词前，用法意义相同（表目的，义为“用来”）。 三、瞻前观后析语境，根据位置辨词意  14.滂跪受教，再拜而辞．（《范滂别母》） 15.天子设上下考以勉吏。（《书何易于》） 16 .军士十七人人市取酒，以刃刺绷酒翁。（《太尉平乱》） 17.臣请以雕玉为棺。（《优孟衣冠》） 18.何后期为? （《穰苴执法》 19.帝愀然为之不说．（《寇准为相》） 20.且罪等，然以逆顺为基。（《张释之执法》） 21.以万乘之贵而为城下之盟，其何耻如之？（《寇准为相》） 22.君子当正其威仪．（《陶侃在广州》） 23.而长子迈将赴饶（州）之德兴（县）尉，送之至湖口。 总结 一、语法功能 二、删换替代 三、分析语境 四、对应位置 （ ①?舟遥遥以轻颺，风飘飘而吹衣。（陶潜《归去来兮辞》）②、昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏（《诗经?东山》）? ） 注意： 1．分清虚实 文言虚词大多是从实词借用或实词虚化而来，因此某个词既可以是实词，又可以是虚词。如“相如顾召赵御史书曰”中的“顾”，义为“回头”，是动词（实词）；“顾吾念之”的“顾”，义为“但”“不过”，是转折连词（虚词）。 2．词义变化 虚词意义的古今变化，大体有以下四种： 第一，少数沿用下来。如“学然后知不足”的“然后”，今天仍然使用。 第二，有的完全消失。如用作发语词的“夫、盖”，起停顿作用的“者”，取消句子独立性的“之”等。 第三，有的用法发生了变化。如“也”在文言里作助词，表陈述、判断、停顿等语气，现作副词，表同样、并行等意义。 第四，有的改用了别的词。如语助词“矣”现在改用“了”；“乎”一般改用“吗、呢”；“于”则分别被“在、向、对、到、同、比、被”等介词代替。 3．注意特殊 “之”作代词时用于第三人称很常见，但用作第一人称（如“君将哀而生之乎”） 再如“其”字，一般用作代词，但在课文中表反诘、猜测等语气，出现过几次，也要重点掌握，如2002年全国高考题“其李广将军之谓乎”中的“其”字表猜测语气。 * *