2016年推广如何开展幼儿体智能游戏课程(xin).pptVIP

给娃娃打领结：幼儿分成人数相等的四队，各队第一名幼儿拿跳绳当领带站到终点线后面。游戏开始教师发令，幼儿去给娃娃系好领带后返回并拍第二个幼儿的手，游戏依次进行快者为胜。 走小路：用跳绳拉成平行线做小路，幼儿在小路中间走，踩绳，出绳为犯规 走钢丝：用跳绳拉成直线或是S形， 幼儿踩绳前进。 游戏：打猎（幼儿围成圆形，手持沙包，肩上挥臂向中心固定物投准）。 游戏：运粮。将沙包放在左肩或右肩，匀速将沙包送到纸篓内。 游戏： 双脚夹沙包跳起前掷。老师在一块空地 放置若干呼啦圈，幼儿人手一个沙包离呼啦 圈五十厘米的地方站好，听老师口令后用力 用双脚夹起沙包朝呼啦圈掷去。 * * 从事幼儿教育3年 成人培训3年遍及河北、北京、山东、江苏、四川、辽宁、河南、山西、吉林、重庆、陕西等地区） 腾动文化讲师 全国家园共育指导中心指导师 * ——腾动文化幼儿体智能游戏课程 新《纲要》指出：幼儿园必须以游戏为基本活动。这就要求幼儿园不仅要重视各类游戏的开展，同时要以游戏的方式组织教育教学活动。 * 体育运动在一些家长的心目中无非就是带着孩子在外面蹦蹦跳跳。其实不然，一节好的体育课除了强身健体外，还对其智力、观察力、注意力、记忆力、团队精神等方面都能起到充分的培养和提高。 腾动文化幼儿体智能游戏课程 ——打造中国最专业的幼儿体育课程体系 我们的优势——器材适用性强、课程趣味性强、培训专业性强 幼儿体智能介绍 腾动文化体智能课程可以培训孩子九大能力。 腾动文化体智能游戏课程是以儿童健康运动，情感培养为主轴，着重亲子互动教育的教育理念。体智能是顺应幼儿玩性特点，让幼儿在游戏之中懂玩、会玩、能玩的教学态度。 腾动文化体智能游戏课程是体能、智能、人能三位合一的教育理念，目的是要让孩子的身体更健壮，让孩子的思维更灵活，让孩子的性格更开朗。大量的案例表明：孩子通过参加体智能游戏能让孩子实现3D目标——锻炼身体、锻炼思维、锻炼品行。能让孩子在喜爱运动的同时还能激发思维和陶冶品行。 每学期配送一个时尚运动包！颜色不同代表级别不同。 每学期配送一个时尚运动包！颜色不同代表级别不同 《幼儿体智能游戏课程》运动包介绍 每级别内含10种运动小器材， 亲子游戏手册，体智能律动操光盘。 幼幼儿体智能游戏课程的设计编排幼儿体智能游戏课程的设计编排 课程共分为三个年龄阶段（小班、中班、大班）， 每个年龄阶段分为上下学期， 每学期4个主题月共48个课时， 每周三节课，一节体智能活动，两节体智能游戏。 可根据幼儿园课时安排自行安排。每个年龄阶段分为上下学期， 游游戏分类 一个体智能活动 两个体智能游戏 一个体智能活动 两个体智能游戏 （一）发展动作类体智能活动 （一）发展动作类体智能活动 1、走、跑游戏体智能活动 2、 跳跃游戏体智能活动 3、 钻、爬类游戏体智能活动 4、 抛、投掷类游戏体智能活动 5、 平衡类游戏体智能活动 （一）发展动作类体智能活动 1、走、跑游戏体智能活动 2、 跳跃游戏体智能活动 3、 钻、爬类游戏体智能活动 4、 抛、投掷类游戏体智能活动 5、 平衡类游戏体智能活动 （二）一物多玩类体智能游戏 1. 球类体智能游戏（足球，篮球，皮球，小布球等） 2. 绳子类体智能游戏（短绳，翻绳，跳绳等） 3. 圈、轮胎类体智能游戏（呼啦圈，游泳圈等） 4. 平衡类体智能游戏（高跷等） 5. 垫、袋子类体智能游戏（空气棒，接力棒等） （二）一物多玩类体智能游戏 1. 球类体智能游戏（足球，篮球，皮球，小布球等） 2. 绳子类体智能游戏（短绳，翻绳，跳绳等） 3. 圈、轮胎类体智能游戏（呼啦圈，游泳圈等） 4. 平衡类体智能游戏（高跷等） 5. 垫、袋子类体智能游戏（空气棒，接力 幼儿体智能游戏课程指导方案 教师指导手册+教具材料包 教师指导手册+教具材料包 跳 绳 跳绳 追风飘带 追布飞盘 毽子 高跷飞盘 毽 子 高 跷 空气棒 游泳圈棒 沙包 跳皮筋 腾动文化体智能游戏课程能培养孩子的九大能力，增强孩子竞争力，助力孩子成长。 大型器材内含8大类1