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指导：材料作文审题与论证
* 一对孪生小姑娘走进玫瑰园， 不多久， 其中一个小姑娘 A 跑来对母亲说： “妈妈，这是个坏地方！” “为什么呢，我的孩子？” “因为这里的每朵花下面都有刺。” 不一会儿，另一个小姑娘 B 跑来对母亲说： “妈妈，这是个好地方！” “为什么呢，我的孩子？” “因为这里的每丛刺上面都有花。” 听了两个孩子的话，望着那个被刺破的指头的孩子，母亲陷入了沉思。 联系生活实际，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。 示范审题立意 1.全面理解，化繁为简。 2.虚实转化 3.确定话题 主要内容： 主要构件，即主角： 入手角度： 赞同A 赞同B 或者是对A和B都做出必要的批判 两个小姑娘在玫瑰园看玫瑰花时的不同观点。 两个小姑娘。 A往往看到事情不利的一面，阴暗的一面。 B往往看到事情有利的一面，美好的一面。 ①能够看到安乐背后的隐忧。 ②乐观面对人生。 ③二者都不全面，而我们应该全面地看待问题，以便做出客观的科学的结论 是什么 为什么 怎么办 论证过程中必须注意的问题 1.必须交代文章的中心论点与材料的关系。 2.故事性的例子不宜作为主要论据使用，因为缺少说服力。 3.不要以叙代议。 标准议论段的写法： ①观点句 ②阐释句 ③材料句 ④分析句 ⑤结论句（观点句） 知识就是力量 （观点句），它首先是一种难以量化的、伟大的精神智慧，当然更可转化为具体的、可见的、巨大的物质力量（阐释句）。史蒂芬?霍金，被卢伽雷氏症禁锢在轮椅上20多年，全身能“活动”的，除了眼睛，只剩下一根食指，但这并不影响他成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、超人（材料句）。靠什么？知识——关于宇宙奥秘：天体物理、时空本质的最新知识，最富有想象力、创造力的智慧（分析句）。可见，知识能够改变世界，知识能够决定命运，知识能够给人自由，知识就是力量（结论句）。 *
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