- 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2000W 3000W DCDC电源设计
2000W -3000W高效率97% 电源设计
高效电源应用方案
高达97% 以上的效率
超小体积
无风扇设计
无散热片设计
整个电源将分二部分组成,如下图
DC/DC部分采用的是氮化镓MOS
此部分是采用氮化镓MOS的
无桥PFC电路,没有整流桥 实现99%的效率(48V 以上输出)
设计,从而大大提高效率
99% 以上
PFC电路升级
传统单级PFC,有整流桥
适合中小功率
含有整流桥,当大功率输出时,桥上损
耗较大。MOSFET及二极管损耗较大
单电感。
交错式PFC,有整流桥
大功率常会选此电路
含有整流桥,当大功率输出时,桥上损
耗较大。MOSFET及二极管损耗较大
需要二个电感,二个SIC二极管
体积较大
Coolmos无桥PFC,没有整
流桥
目前主流的无桥PFC
无整流桥,通过DSP/MCU控制S1,S2实现无桥
PFC。
节省了整流桥上的损耗,效率大大提高。但需需二
个电感,二个SIC二极管,二个MOSFET。
体积相对交错PFC,一样较大
氮化镓MOS无桥PFC,无整流桥,采用同
步整流
氮化镓MOS无桥PFC,无整流桥,采用
SIC二极管
采用氮化镓MOS的无桥PFC 采用同步整流的氮化镓无桥PFC
只要一个电感,二个MOSFET,二个硅二极管 S1,S2是工频开关,50HZ, Q1,Q2采用高频50K—500K
开关实现无桥PFC.
实现99.0%的效率,PF99
99.4%效率。PF99
相对Coolmos方案。效率提高,成本下降,体积减少1/3
高效率,线路简单,低成本。
取样电阻
PFC电感,仅
EMI滤波部分 一个 工频50HZ,采用硅
管进行
您可能关注的文档
- 01078 计时人员薪酬制度实施细则.pdf
- 039南京保障性住房空间分布特征与成因初探.pdf
- 078基于城市记忆保护的规划探索以株洲市建宁港综合整治规划为例.pdf
- 1 反向收购:美女还是野兽.pdf
- 1.路基换填作业指导书.pdf
- 108 高性能混凝土.pdf
- 10KV及以下变配电工程设计程序内容及要求.pdf
- 110边缘区古村落公共空间评价指标构建研究以广州小洲村为例.pdf
- 12326电压允许波动和闪变.pdf
- 14 CCTG31分册天然石料及砼制的路缘及排水沟已校.pdf
- 基于人工智能教育平台的移动应用开发,探讨跨平台兼容性影响因素及优化策略教学研究课题报告.docx
- 高中生物实验:城市热岛效应对城市生态系统服务功能的影响机制教学研究课题报告.docx
- 信息技术行业信息安全法律法规研究及政策建议教学研究课题报告.docx
- 人工智能视角下区域教育评价改革:利益相关者互动与政策支持研究教学研究课题报告.docx
- 6 《垃圾填埋场渗滤液处理与土地资源化利用研究》教学研究课题报告.docx
- 小学音乐与美术教师跨学科协作模式构建:人工智能技术助力教学创新教学研究课题报告.docx
- 《航空航天3D打印技术对航空器装配工艺的创新与效率提升》教学研究课题报告.docx
- 教育扶贫精准化策略研究:人工智能技术在区域教育中的应用与创新教学研究课题报告.docx
- 《区块链技术在电子政务电子档案管理中的数据完整性保障与优化》教学研究课题报告.docx
- 《中医护理情志疗法对癌症患者心理状态和生活质量提升的长期追踪研究》教学研究课题报告.docx
文档评论(0)