北师大版七年级上册第17课从三国鼎立到南北朝对峙演示幻灯片.pptVIP

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  • 2018-02-23 发布于天津
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北师大版七年级上册第17课从三国鼎立到南北朝对峙演示幻灯片.ppt

第四单元 政权分立与民族汇聚 时间:220-589年(三国两晋南北朝) 特征:社会动荡、政权分立;经济发展,重心南移;人口迁移,民族融合;科技进步,文化灿烂。;第17课 从三国鼎立到南北朝对峙;一、曹操统一北方;东汉末年割据示意图(公元192年); 应当尊奉天子号令那些不服从朝廷的臣子,发展农业经济,保障军粮供给,如此就能够成就霸业。 ——译自(西晋)陈寿:《三国志·魏书·毛玠传》;2.官渡之战; 北方大局已定,为了天下统一,下一步该……;二、三国鼎立; 曹军舍弃鞍马,改行舟船,以己之短攻人之长。况且天气寒冷,粮草短缺;曹军水土不服,必有疫病。所率领将士不过十五六万,且疲惫已久;所收降兵,也最多七八万,且并不忠诚。;(2)时间;2.三国鼎立;这个时期在大量的消极现象掩盖下,存在着积极的因素,国家的分裂为新的统一规模准备了条件,民族间的斗争为新的民族关系的协调准备了条件。 ——何兹全:《中国通史》;三、西晋的兴亡与南北朝对峙;三、西晋的兴亡与南北朝对峙;三、西晋的兴亡与南北朝对峙;三、西晋的兴亡与南北朝对峙

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