[农学]d1z 生态经济学绪论.ppt

主讲教师：王闰平 E-mail：Wrp680712 @ 163.com 第一章 绪 论 第一节 生态经济学的产生 一、历史背景 1.人口膨胀，生 物占有量剧增 二、重要思想 2.杰里米·边沁的功利主义思想 3.托马斯·马尔萨斯的人口论 4.大卫·李嘉图的资源利用模型 与 生态经济学 资源经济学 第三节 分支学科简介 （1）专业生态经济学 （2）部门生态经济学 （3）区域生态经济学 Ⅰ.按照研究领域划分 （1）人口生态经济 （2）能源生态经济 （3）资源生态经济 （4）土壤生态经济 （5）水利生态经济 Ⅱ.专业生态经济学进一步划分 0 0 0 0 □←□□→□ * 生态经济学 Ecological Economics 课程基本信息： 课程名称：生态经济学 英文名称：ECOLOGYCAL ECONOMICS 课程编号：108B1004 课程类型：学科基础课 适用专业：农林经济管理专业及农村区域发展专业 开课学期：5 学 时： 45 学 分： 2.5 教学目的和要求：通过本课程的学习使同学们能够正确认识社会生活中自然生态环境与经济发展的关系，能够应用生态经济学的基本理论和方法发现问题、分析问题、解决问题。 章 序 讲授内容 ? 学时 讨论 ? 共计课时 第一章 绪论 ? 4 ? ? 4 第二章 生态经济学的基础理论 ? 6 ? ? 6 第三章 生态经济系统 ? 4 ? ? 4 第四章 生态经济系统结构 ? 4 2 ? 6 第五章 生态经济系统功能 ? ? 6 ? ? 6 第六章 生态经济平衡 ? 4 2 ? 6 第七章 生态经济效益 ? 6 4? ? 6 第八章 生态经济规律 ? 4 ? 4 第九章 生态经济实践 ? 2 ? ? 2 机 动 ? ? ?1 ? ?1 共 计 ? ? 41 ? 45 主要内容及课时分配 2.气候变化以及 臭氧层空洞增大 3.能源匮乏 4.土地退化（侵蚀、盐渍化、沙化） 5.生物多样性减少 6.水资源短缺 和水污染加重 1.亚当·斯密的市场调节思想 人是自利的动物。在自由经济的社会里，他受着一只“看不见的手”的引导去追求自己的利益，结果往往使他能比真正出于本意的情况下更有效地促进社会利益。市场主导的个人的贪婪可以达到使社会共同进步的结果，这样政府机构就不再是必要的。因此主张放任自由的政策。 人大约是由对快乐的探求和对痛苦的避免推动的，没有好的或者坏的动机。 不认为利己主义是自然的和谐，当个人利益与公共利益发生冲突（如犯罪）时，需要干涉。 两个命题：第一，当人口不加限制的时候，会以几何级数增长；第二，即使在最好的情况下，生存资料也不可能以快于算术级数的速度增加。因此，人口扩张会导致战争、疾病、饥饿，结果人口会下降到合适的水平。这种过程会重复地出现。 人们开始耕种土地时，会首先选择比较肥沃的土地。随着人口的增加，人们会开垦较次一点的土地，这样就需要付出更多的劳动力，食物价格也必然上升到超过贫瘠土地上的投入成本。食物价格的上升又会使人们在肥沃土地上集约地使用劳动力。 5.约翰·斯图亚特·穆勒的稳定状态 无限的经济增长在自然界并不存在，相对稳定的状态是合乎自然的。经济可以成熟并且达到一种稳定状态，在这种稳定状态中，人们可以有节制地享受他们以前节省下来的资产。 6.卡尔·马克思的资源所有权 在每一个国家中，市场都有效地配置资源到生产产品的部门，但是如何消费是由人们对资源的所有权来决定的。产权的不同分配决定了资源的利用效率的不同。 不平等的资源所有权和不可持续的发展以及加速失去的生物多样性是密切相关的。 7.斯坦勒·詹文斯的资源稀缺性 英国的经济和帝国的成功主要依靠一种迅速减少的资源——煤炭。随着经济的发展，资源稀缺性会不断增大。 8.Pigou 的环境外部性理论 对于由市场主导的经济系统来说，环境对第三方造成危害却不能进行经济补偿，因此由市场主导的经济系统并不能使人类福利最大化，人类有必要对环境的外部性进行干涉，其主要方法是将环境外部性内在化。 三、生态经济学的产生 1.两个共识 生态学家和经济学家都认为：第一，经济系统的动态变化是不能独立于组成环境的生态系统的变化而存在的。第二，经济增长依赖于环境，并且影响生态系统和经济系统间的动态变化。 2.生态学向社会经济问题领域的拓展 20世纪20年代，Mekenzie 首次把生态学