[]2006年全国中考数学压轴题全解全析完整版第一辑.docVIP

2006年全国中考数学压轴题全解全析 一年一度的中考结束了，中考数学中的压轴题向来是广大师生非常关注的，因为这些试题往往在很大程度上决定了考分的高下，为了帮助大家迎接明年的中考，特别制作了此资料，希望能对大家有一定的帮助。 1、（北京课改B卷）我们给出如下定义：若一个四边形的两条对角线相等，则称这个四边形为等对角线四边形．请解答下列问题： （1）写出你所学过的特殊四边形中是等对角线四边形的两种图形的名称； （2）探究：当等对角线四边形中两条对角线所夹锐角为60o时，这对60o角所对的两边之和与其中一条对角线的大小关系，并证明你的结论． [解] （1）答案不唯一，如正方形、矩形、等腰梯形等等． （2）结论：等对角线四边形中两条对角线所夹锐角为60o时，这对60o角所对的两边之和大于或等于一条对角线的长． 已知：四边形ABCD中，对角线AC，BD交于点O，AC＝BD，∠AOD＝60o． 求证：BC＋AD≥AC． 证明：过点D作DF∥AC，在DF上截取DE，使DE＝AC．连结CE，BE． 则∠EDO＝60o，四边形ACED是平行四边形． ∴△BDE是等边三角形，CE＝AD． ∴DE＝BE＝AC． ①当BC与CE不在同一条直线上时（如图1）， 在△BCE中，有BC＋CE＞BE．∴BC＋AD＞AC． ②当BC与CE在同一条直线上时（如图2）， 则BC＋CE＝BE． 因此BC＋AD＝AC． 综合①、②，得BC＋AD≥AC． 即等对角线四边形中两条对角线所夹角为60o时，这对60o角所对的两边之和大于或等于其中一条对角线的长． [点评]本题是一道探索题，是近年来中考命题的热点问题，在第2小题中要求学生先猜想可能的结论，再进行证明，这对学生的确有较高的能力要求，而在探索结论前可以自己先画几个草图，做到心中有数再去努力求证；很多学生往往会忽略特殊情况没有进行讨论，应当予以关注，总之这是一道新课标形势下的优秀压轴题。 2、（上海卷）已知点P在线段AB上，点O在线段AB延长线上． 以点O为圆心，OP为半径作圆，点C是圆O上的一点． （1）如图，如果AP＝2PB，PB＝BO．求证：△CAO∽△BCO； （2）如果AP＝m（m是常数，且m＞1），BP＝1，OP是OA，OB的 比例中项．当点C在圆O上运动时，求AC：BC的值（结果用含m的式子表示）； （3）在（2）的条件下，讨论以BC为半径的圆B和以CA为半径的圆C的位置关系，并写出相应m的取值范围． [解] （1）证明：∵AP＝2PB＝PB＋BO＝PO，∴AO＝2PO．∴＝＝2．∵PO＝CO，∴＝．∵∠COA＝∠BOC，∴△CAO∽△BCO． （2）解：设OP＝x，则OB＝x－1，OA＝x＋m，∵OP是OA，OB的比例中项，∴x2＝(x－1)(x＋m)， 得x＝，即OP＝． ∴OB＝． ∵OP是OA，OB的比例中项，即＝，∵OP＝OC，∴＝． 设圆O与线段AB的延长线相交于点Q，当点C与点P，点Q不重合时，∵∠AOC＝∠COB，∴△CAO∽△BCO． ∴＝． ∴＝＝＝m；当点C与点P或点Q重合时，可得＝m，∴当点C在圆O上运动时，AC：BC＝m； （3）解：由（2）得，AC＞BC，且AC－BC＝(m－1)BC（m＞1），AC＋BC＝(m＋1)BC，圆B和圆C的圆心距d＝BC，显然BC＜(m＋1)BC，∴圆B和圆C的位置关系只可能相交、内切或内含． 当圆B与圆C相交时，(m－1)BC＜BC＜(m＋1)BC，得0＜m＜2，∵m＞1，∴1＜m＜2；当圆B与圆C内切时，(m－1)BC＝BC，得m＝2；当圆B与圆C内含时，BC＜(m－1)BC，得m＞2． [点评]今年的上海市数学压轴题难度与去年相差不大，是比较传统的压轴题，应该说比较容易上手，考查的知识点较多，综合性较强，第2小题考到了方程思想，第3小题又运用到了分类讨论思想，在解决这种题时应在比较牢固掌握基础知识的同时培养自己运用各种数学思想方法的能力，本题是一道好题，符合上海市二期课改的理念。 3、（福建龙岩卷）如图，已知抛物线y＝－x2＋bx＋c与坐标轴交于A、B、C三点，点A的横坐标为－1，过点C（0，3）的直线y＝－x＋3与x轴交于点Q，点P是线段BC上的一个动点，PH⊥OB于点H．若PB＝5t，且0＜t＜1． （1）确定b、c的值：b＝ ，c＝ ； （2）写出点B、Q、P的坐标（其中Q、P用含t的式子表示）：B（ ， ），Q（ ， ），P（ ， ）； （3）依点P的变化，是否存在t的值，使△PQB为等腰三角形？若存在，求出所有t的值；若不存在，说明理由． [解] （1）b＝，c＝3　（2）B（4，0），Q（4t，0），P（4－4t，3t）　 　　（3）存在t的值，有以下三种情况