人教版初中物理八年级第二章第三节声的利用课后同步练习.docVIP

初中物理-八年级上册-第二章声现象-第一节声音的特性-课后同 步练习 一、单选题 （选择一个正确的选项） 1?、下列有关声的说法中正确的是（　　） A、只要物体振动，我们就能听到声音 B、考场周围禁鸣喇叭是在人耳处减弱噪音 C、“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，音调升高 D、用超声波能击碎人体内的结石，说明声波具有能量 2?、如果回声到达人耳的时间比原声晚0.1s以上，人就可以把回声与原声分辨出来，那么障碍物到发声的人的距离至少是（? ） A、10m B、34m C、17m D、68m 3?、关于声现象下列说法错误的是（　　） A、诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 B、两宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播 C、发较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量 D、蝙蝠视力很差，它通过接收自己发出的超声波的回声来探测周围的物体 4?、以下有关声音的说法中，正确的是（　　） A、只要物体振动，我们就一定能听到声音 B、“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指音调高 C、市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声 D、超声波碎石是利用声音传递能量 5?、以下实例中不能说明声音可以传递信息的是（　　） A、铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动 B、牙医用超声波洁牙 C、医生用听诊器了解病人心肺工作状况 D、利用声呐测海深 6?、2008年北京奥运火炬“祥云”将创造奥运火炬首次登顶珠穆朗玛峰的历史．在护送火炬登山的过程中，下列做法中非常危险的是（　　） A、为了防止火炬手掉队，队员之间要通过大声呼叫传递信息 B、火炬手要配戴墨镜登山 C、火炬手要脚穿钉鞋登山 D、火炬手要穿戴厚实的防寒服装登山 7?、用大小不同的力按同一个琴键发出的声音，不同的是（? ） A、声速 B、音调 C、响度 D、音色 8?、以下关于声音的说法，错误的是（　　） A、两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播 B、声音的传播速度与传播介质的种类无关 C、发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量 D、听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音色不同 9?、人能看见蝙蝠在空中飞行，却很难听到蝙蝠发出的声音，这是因为（? ） A、蝙蝠发声响度小 B、蝙蝠发出的声音的频率太大 C、蝙蝠本来就不发声 D、蝙蝠发出的声音的频率太小 10?、下列事例中，属于利用声传递能量的是（? ） A、用声呐探测海底深度 B、用超声波清洗眼镜 C、医生用听诊器为病人检查身体 D、听到隆隆的雷声预示着可能要下雨 11?、以下各项中属于声音可以传递信息的是（　　）①隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；②声纳捕鱼；③超声波碎石④B超探病；⑤用声波来清洗眼镜片；⑥用听诊器了解病人心、肺的情况． A、①⑤⑥ B、②③④ C、③⑤ D、①②④⑥ 12?、下列说法错误的是（　　） A、用力敲打鼓面，鼓面的振幅越大，响度就越大 B、声音在不同介质中的传播速度不相同 C、教师讲课是利用声波传递能量 D、禁止鸣笛是在声源处减弱噪音 13?、我们每时每刻都在与声打交道，以下有关声的叙述，符合事实的是（? ） A、鸽子靠次声波导航 B、外科医生利用超声波除去人体内结石 C、月球上两宇航员利用声波进行面对面交流 D、90dB是学生学习的理想环境 14?、关于声现象，下列说法正确的是（　　） A、超声波治疗肾结石，利用了声波能传递信息 B、住宅安装双层玻璃可以减小噪声对室内的影响 C、“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，响度增大 D、只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要依据音调 15?、下列有关声现象的情景，说法不正确的是（　　） A、甲实验说明液体能传声 B、乙实验说明声是由物体振动产生的 C、丙实验说明声能传递信息 D、丁图中马路边的隔音板阻隔噪声 16?、你面向一高墙喊话，如果听到回声，那么你和高墙之间的距离至少为（? ） A、大于34米 B、大于17米 C、等于l7米 D、等于34米 17?、关于声现象，下列说法中正确的是（　　） A、只要物体在振动，我们就一定能听到它发出的声音 B、声波可以用来清洗钟表等精细机械，说明声波可以传递能量 C、城市道路旁的隔声板可以防止噪声的产生 D、我们能区分不同同学说话的声音，是因为他们发出声音的响度不同 18?、下列关于声音的说法正确的是（　　） A、声音从空气传到水中后，传播速度将变小 B、工人用超声波清洗钟表等精细的机械，属于声的利用 C、人能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的音调不同 D、在医院、学校附近机动车禁呜喇叭属于噪声的利用 19?、以下研究方法与研究通过乒乓球跳动的远近反映出振幅的大小的