[人文社科]一个伟人具备的品质改革.pptVIP

伟人应该具备的品质 ——周恩来的人格魅力 为自己索取的最少 从他身上，生动地体现了“党魂”、“国魂”、“民族魂”。 我们几乎可以用最美好的、最华丽的词汇来赞美他、评价也不为过。 美国作家海明威说：如果这个人代表了中国共产党的形象，那么，中国的未来是属于他们的。 为人民奉献的最多 周恩来总理——亿万人民从心底敬爱他。他的历史功绩——丰碑永树；人格风范——中外称颂。 周恩来是彻底的“无产者”，他生前没有自己，死后也无须保留自己。他似乎什么也没有留下，却又把什么都留给了我们，在无数后人心中留下了永远效法的崇高榜样。 外国人对周总理的评价! 联合国前秘书长哈马啥尔德于1955年在北京会见过周总理后说过一句广为流传话：“与周恩来相比，我们简直就是野蛮人。” 英国前外交大臣艾登对美国记者说：“你们早晚会知道，周恩来可不是平凡的人。” 外国人对周总理的评价! 苏联前总理柯西金对毛主席说：“像周恩来这样的同志是无法战胜的，他是全世界最大的政治家。” 西哈努克夫人莫尼克公主也说过：“周恩来是我唯一的偶像！” 周恩来逝世联合国降半旗的真正原因 　　 　　当时的联合国秘书长瓦尔德海姆说：“为了悼念周恩来，联合国下半旗，这是我决定的，原因有二： 　　一是，中国是一个文明古国，她的金银财宝多得不计其数，她使用的人民币多得我们数不过来。可是她的周没有一分钱存款！ 　　二是，中国有10亿人口占世界人口的1/4，可是她的周没有一个孩子。　　　　 一、培养勤俭节省的生活态度 在节俭这个问题上，当今有些大学生在思想认识上也有误区。 其一，认为当前生活水平都提高了，人们不再停留在吃饱穿暖 的层次上了，吃要讲究肯德基、必胜客；穿要讲究耐克、李宁， 觉得吃穿如果不是名牌的话，就跟不上时代的发展趋势，就是落 伍，会被其他同学笑话；其二，认为家长如果有权，就得尽量发 挥，“大树底下好乘凉”，催促着家长寻找各种关系帮自己找工作， 自己坐享其成，还对此不以为然。家长如果没有权势，就百般抱 怨。其实，这种想法是非常错误的，不经意间使得堕落偷懒的观 念充斥头脑，会让人不思进取，有百害而无一利。在廉洁精神这 一点上，周总理给我们做了很好的典范，我们应该很好地学习， 秉承周总理的廉洁精神，牢记勤俭节约，自力更生。 二、培养自我奉献的精神面貌 因为我们这一代基本上是独生子女，在家里被父母宠惯了，已经把别人对自己的好当作是理所当然的，自然也就想不到要为别人做些什么，要为社会奉献什么，往往不是“各扫门前雪”，就是在抱怨。奉献精神仿佛只是课本中的专用词汇。难道我们真要成为只知索取，不知付出的一代吗？在奉献精神这一点上，周总理给我们做了很好的典范，我们应该很好地学习，秉承周总理的奉献精神，牢记想他人所想，急他人所急。 三、培养求真务实的工作作风 在当前部分大学生中，存在着一些不务实的想法，他们不讲为国家、为社会的理想信念，只讲个人的前途和实际功利；只有“小聪明”，没有“大智慧”；走向市场化、工具化、单面化、畸形化、文化“泡沫化”，夸夸其谈，自认为看到了整片天空，但其实自己正扮演着井底之蛙的角色。这种状况是很可悲的，并且是不能成大事的表现。对大学生的健康成长十分不利。多么锦绣的前途也是一步一个脚印地走出来的，看不起一点一滴的量变就不可能有质的飞跃。在务实精神这一点上，总理给我们做了很好的典范，我们应该很好地秉承周总理的务实精神，牢记实事求是。 四、创新精神 创新精神对于当今的大学生非常重要：首先，从社会发展对大学生的要求来看，创新意识和创新能力是大学生适应社会的必不可少的条件。时代发展到今天，创新已成为一个民族进步的灵魂，一个国家兴旺发达的动力，一个组织及个人等在竞争中取胜的核心力量。正如江泽民同志所指出的那样，一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进之林。同样，对于一个大学生来说，没有创新的意识和能力就不能很好适应迅速发展的形势，就跟不上发展的社会。其次，从大学生自身思想政治素质的形成来看，创造性思维方法有利于促进大学生思想政治素质的完善和提高。创新精神使我们不断地掌握扩充自己的知识，对于老师所讲的知识不是简单的学一知一，而是能够举一反三，使大 学生能不断地更新知识，完善自我。在创新精神这一点上，周总理给我们做了很好的典范，我们应该很好学习秉承周总理的创新精神，牢记开拓进取。 谢谢！ * 伟人：是指功绩卓著，受人尊敬的人 伟人的界定： 伟人是在一定历史条件下，通过自身努力和旁人的协助完成常人所不能做的事；不过前提是这些