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我的职业生涯规划书学号：2014213772专业：统计141学生姓名：章盼盼2015年5月前言2014年9月，我走进了杭州师范大学理学院，初始，在听说数学师范就业很困难以后，对于统计学更是丧失了信心，但是，渐渐的，我了解到我们的专业并不是只有当老师一个出路时，我相信，通过自己的学习，一定能有一个好的未来。自我认识1.我之大家见同学眼中的我活泼开朗乐于助人老师父母眼中的我乖巧懂事倔强我眼中的自己乐观坚强 2.职业规划测评艺术型A + 企业型E + 社会型S职业匹配：流行歌手、舞蹈演员、电影导演、广播节目主持人、舞蹈教师、口技表演者、喜剧演员。艺术型：(A)共同特点：有创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果，渴望表现自己的个性，实现自身的价值。做事理想化，追求完美，不重实际。具有一定的艺术才能和个性。善于表达、怀旧、心态较为复杂。 　典型职业：喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉，并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受，具备相应的能力。不善于事务性工作。如艺术方面（演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人），音乐方面（歌唱家、作曲家、乐队指挥），文学方面（小说家、诗人、剧作家）。企业型：(E)共同特征：追求权力、权威和物质财富，具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。为人务实，习惯以利益得失，权利、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。 　典型职业：喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能，以实现机构、政治、社会及经济目标的工作，并具备相应的能力。如项目经理、销售人员，营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。社会型：(S)共同特征：喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德 　典型职业：喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务，并具备相应能力。如: 教育工作者（教师、教育行政人员），社会工作者（咨询人员、公关人员）。3.职业兴趣探索报告 测试内容 R型 实际型 I型 研究型 A型 艺术型 S型 社会型 E型 事业型 C型 常规型 第一部份 兴趣 2101481 第二部份 擅长 1 8 1 5 6 4 第三部份 喜欢 1 3 1 1 1 2 第四部份A 能力 1 2 6 6 5 4 第四部份B 技能 2 4 6 6 4 4 总分 1.596.143.4155.453.41用10分制解释，最低0最高10，3.5分内为低分，3.5-6一般，6-8较高，8-10为高分解释环境认识（二）.学校环境学校情况杭州师范大学（Hangzhou Normal University）简称“杭师大”，位于素有/subview/124042/9336311.htm人间天堂美誉的历史文化名城/view/3742.htm杭州；前身是/view/29852.htm光绪三十二年创建的/view/4150.htm浙江/view/2285541.htm官立/viewhtm两级/subview/85207htm师范/view/269569.htm学堂，期间不断发展与组建，1978年经国务院批准建立杭州师范学院，/subview/183967/9430103.htm新世纪更名为/view/885627.htm杭州师范大学[1]?。清末建校以来，杭州师范大学在/view/102185.htm经亨颐、/view/477768.htm沈钧儒、/view/36596.htm马叙伦等老一辈教育家带领下逐渐发展成为/view/832905.htm江浙/view/476004.htm著名/subview/1314673htm顶尖/subview/1131828/6490808.htm学府之一；/subview/2004/8395819.htm鲁迅、/view/5406.htm李叔同等知名学者曾在校/view/4141272.htm执教，培育出了/view/16195.htm丰子恺、/view/31231.htm潘天寿、/view/509016.htm许寿裳、/view/5042014.htm许宝驹、/subview/16360/5414449.htm马云等众多名人[1]?。杭州师范大学现有/view/13781.htm仓前、/subview/19281htm下沙、/subview/182278htm玉皇山、/view/38247.htm古/subview/138067htm荡/view/299608.htm湾等校区，固定资产23.7亿元，/s