蓟中小学班主任岗后培训乐于奉献甘为人梯.ppt

蓟县中小学班主任岗后培训 2.扎实的专业知识 作为班主任，要做好班级工作，应当在掌握“德育理论知识”、“班级管理理论知识”、“组织班级活动的理论知识”、“鲜活的岗位实践知识，更重要的是掌握“相关的法律知识”。 蓟县中小学班主任岗后培训 现在，教育和与教育相关的法律体系日趋完善，依法执教形势越来越好。随着法律法规知识的深入普及，学生权利的扩大和维权意识的增强，对班主任学习掌握法律知识提出了更高要求。如果我们法制观念淡薄，每一个工作环节，每一个教育行为都可能不自觉地违反法律、引起纠纷，遭到学生和家长的诉讼。 蓟县中小学班主任岗后培训 （1）学生上课不注意听讲玩手机，老师一气之下没收，或者毁坏、或者长时间扣留，实际上侵犯了学生财产所有权； （2）班主任手里有学生家长的联系电话，如果有人私下查阅用以其他商业行为，班主任提供号码，实际侵犯别人的隐私权。有一次，一个同事想抄录班级联系卡，用于校外办学，我觉得不妥，没有给，这样就对了。 （3）比较贵重的，如没收学生相机后，及时与家长联系取走，对学生进行教育。 蓟县中小学班主任岗后培训 （4）即使是没收了黄色书刊或凶器之类的东西，应该对学生进行教育后，按规定上缴，让学生心服口服，避免误会。 （5）有的班主任在介绍工作经验时说，中午和学生一起用餐，饭后在大屏幕上出题让学生做，有的学生困倦趴桌子上睡着了，班主任循循善诱地引导。看似班主任很负责，实际侵犯了学生的休息权。 （6）有的班主任把一些不写作业、不守纪律的学生拒绝上课或者不参加集体活动，同样侵犯了学生受教育的平等权。 蓟县中小学班主任岗后培训 因此，我们班主任不仅要明确责任---对学生尽职尽责，保护学生享有合法的权益，而且要善于保护自己的合法权益。我们不能知法犯法，更不能缺少法律知识，无意中触犯法律。 蓟县中小学班主任岗后培训 教师应该学习的法律 《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国侵权责任法》 蓟县中小学班主任岗后培训 班主任良好的专业素养 一、以德立身——具有良好的专业品德 二、博才多识——拥有丰富的专业知识 三、聚集能量——富有综合的专业能力 蓟县中小学班主任岗后培训 三、聚集能量——富有综合的专业能力 专业能力是班主任素养的重要组成部分，是班主任专业成熟的关键因素。班主任肩负教学专业和班主任专业双重专业。 蓟县中小学班主任岗后培训 班主任应该基本具备八种能力 1.了解研究学生的能力 2.获取信息及信息转换的能力 3.班级管理能力 4.协调能力 5.组织活动能力 6.处理偶发事件的能力 7.创新的能力 8.教育科研的能力 蓟县中小学班主任岗后培训 1.了解研究学生的能力 军事作战，讲究知己知彼，百战不殆。教育，也应该从了解人开始，了解研究学生的能力是班主任最基本的能力，是搞好班级管理和学生思想品德教育的前提。 蓟县中小学班主任岗后培训 有经验的班主任接新班级先跟前任教师了解学生各方面的情况，无从了解时，先上半小时自习，安排学生写字，从此了解学生学习习惯，书写是否规范，对学生有初步了解；也可以让学生写一写自我介绍，了解学生的自我评价，洞察学生的喜好和心理。然后，查阅学生家庭背景，了解学生成长环境，因为许多学生身上或多或少家长的影子，有的直接就是家长的翻版。 蓟县中小学班主任岗后培训 通过课上课下的观察，以及整个教育教学过程的观察。学生的行为习惯、学习状况、衣着表现都是他们的晴雨表。例如，班级一名同学最近衣服脏、发饰不整、精神不振、作业不全，他肯定有问题。经与家长沟通，父母离异了。家庭的变故，孩子承受着多么大的心理痛苦呀！ 蓟县中小学班主任岗后培训 还有，一名学生最近总是很浮躁，而且逆反。他肯定有问题，经过促膝谈心，了解到与同学闹矛盾，同学欺负他，扔掉他的笔袋，让他磕头，说给他钱，俩人因此打一架，说谁告诉老师谁是女同学等等。 班主任应该慧眼识金，火眼金睛，全面了解了学生。然后教师才好因材施教，开始人心工程。心通了，情通了，教育的效果就出来了。否则，教育是无源之水，无本之木。 蓟县中小学班主任岗后培训 2.获取信息及信息转换的能力 班主任作为学科教师，在教学过程中要善于对教材的内容进行加工和重组，化繁为简、化难为易，化抽象为具体，使知识深入浅出，通俗易懂，学生容易接受，学生就会很敬重。班级工作时，班主任要具有倾听、分析学生信息的习惯。并且做出准确的判断，选择恰当的方法。 蓟县中小学班主任岗后培训 有的班主任，