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教师《四风之害》观后感 教师《四风之害》观后感 根据学校群众路线教育实践活动的具体安排，我校第一党支部党员干部集体观看了专题片《四风之害》，这次观看，应该说都有新的感悟，心的触动，每一个事件都令我震惊，发人深省。 通过观看专题片，我充分认识到，“四风”严重违背党的性质和宗旨，是当前群众最深恶痛绝、反映最强烈的问题，是迫在眉睫、非解决不可的问题，也是损害党群、干群关系的重要根源。只有彻底解决“四风”问题，才能密切党群、干群关系，保持党同人民的血肉联系。如果听之任之，让其长期存在和蔓延扩散，必将严重腐蚀党的肌体，阻碍经济社会发展，动摇党的执政基础和地位。以下着重谈谈对《四风之害》的体会。 形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”在《四风之害》中进行了深入剖析，入木三分。形式主义，就是凡事只看现象、不看本质，只讲究外在形式、不注重内容的思想方法和工作作风。在当前，主要表现为学风不正、知行不一，文山会海、花拳绣腿，贪图虚名、不求实效。官僚主义,就是一种以权力本身作为权力运行的出发点和落脚点，从而背离党性、脱离群众、脱离实际的思想意识和工作作风。在当前，主要表现为高高在上、脱离群众，指手画脚、不重落实，审批繁琐、执行梗阻。享乐主义，就是把个人享乐而不是为人民服务当作人生追求的最高目标和人生价值的最高标准。【教师《四风之害》观后感】教师《四风之害》观后感。在当前，其主要表现为精神懈怠、慵懒疲沓，自我陶醉、标杆不高，追逐名利、贪图享受。奢靡之风，就是随着物质生活的富裕和消费时代的到来，醉心于追求大手大脚、挥霍无度、养尊处优的享乐消费。在当前，主要表现为灯红酒绿、铺张浪费，以权谋私、腐化堕落，把奢华当时尚，不以为耻、反以为荣。 “四风”问题是老百姓普遍关注的问题，我们党历来坚决反对“四风”。回顾我们党的历史，凡是形式主义盛行时，都给我们党的事业带来了巨大的损失，甚至造成了巨大的灾难。官僚主义就是脱离群众，脱离实际，高高在上，自以为是，不尊重群众，不尊重科学，不尊重规律。官僚主义，必然脱离群众，必然失信于民。享乐主义和奢靡之风严重违背我们党的宗旨，历史上贪图享受、骄奢淫逸而亡国的例子数不胜数。纵观历史和现实，凡是朝代更替的时候，凡是多年执政的老党、大党垮台的时候，往往都是形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风盛行的时候。因此，我们一定要认清“四风”的危害，一定要认识到根除“四风”的必要性和重要性。 党的根基在人民，血脉在人民，力量在人民；群众路线是党的生命线和根本工作路线；密切联系群众是我们党的最大政治优势，也是我们党的看家本领和“传家宝”。【教师《四风之害》观后感】文章教师《四风之害》观后感出自，转载请保留此链接！。当前，党的群众路线贯彻执行情况的主流是好的，党群、干群关系的主流也是好的。但也要清醒地看到，党内脱离群众的现象还大量存在，一些问题还相当严重，特别是“四风”之害，还没从根本上得到解决，人民群众反映仍然比较强烈。 作为一名基层党员我还有一个思考，就是每个触犯党纪国法的党员干部都是被剥夺了自由的时候才去反思，平时对自己的人生观和世界观疏于改造和学习，从而犯下了不可饶恕的错误，怎么才能避免类似原因犯错误的事件发生，值得思考。 教师《四风之害》观后感（二） 2014年4月21日下午在学校报告厅，学校组织全体党员观看了专题片from 本文来自学优高考网，全国最大的高考资源网 end《四风之害》，我感受颇深，使党员干部受到生动的党性党风党纪教育和道德品行教育，增强教育效果，我和大家凝神静听、认真观看、深深思索，以下为自己的一些心得： 《四风之害》从近几年来大量违纪党员领导干部和典型案件入手，深刻分析了形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风产生的根源及其对党和事业的重大危害，从而警示党员领导教师要牢记“四风”之害，禁“四风”之欲，模范发扬和践行党的群众路线，作为民务实清廉的表率。 第一、作为一名党员教师，同时还是学校的领导，我充分认识到，“四风”严重违背党的性质和宗旨，是当前群众最深恶痛绝、反映最强烈的问题，是迫在眉睫、非解决不可的问题，只有彻底解决“四风”问题，才能保持党同人民的血肉联系。如果听之任之，让其长期存在和蔓延扩散，必将严重腐蚀党的肌体，阻碍经济社会发展，动摇党的执政基础和地位。 第二、同时认识到了“四风”问题的危害性，在这次教育实践活动中我也将严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对自身存在的“四风”进行一次大扫除，做到自我完善、自我革新、自我提高，切实转变作风，改进工作，提高自身素质，为惠州一中的教学事业做出更大的贡献。 第三、做为一名党员、教师、领导，结合我的实际工作，我要以这次教育实践活动为契机，通过广泛听取教师、学生意见、集中教师与学生的智慧、深入查摆问题、认真整改落实，更好地解决教师与