生命教育教案分享-文化国小.pptVIP

生命教育教案設計分享 台南縣歸仁國小 楊菁菁 個人檔案 學歷：台南師院初等教育學系畢業 台南大學課程與教學研究所（暑期部進修中） 經歷：台南市安順國小教師 台南市德高國小教師 台南縣歸仁國小教師 服務年資二十三年 興趣：挑戰所有能力可即的新鮮事 每天給自己一個不一樣的驚喜 創造生活中的浪漫 座佑銘：愛我所愛 無怨無尤 未來期許：對學生有教無類 因材施教 終身學習的實踐者 生命教育的意涵 二十一世紀的教育應以「生命教育」為基石，學校要透過有形與無形的生命教育，達到全人教育的理想。林吉基（1998）認為生命教育是透過具生命內涵課程的教學與體驗的歷程，讓學生認識生命的意義與價值，進而欣賞生命、珍惜生命，最後學習包容，接納尊重他人的生命，營造出一個至高往上，超越天人合一的生命。 生命教育教案設計的理念 生命教育更需要以各種創新的方式來學習，像是閱讀、體驗、活動、探索、省思、回顧等，使生命的特質呈現、生命的價值激發。教師的創意教學使學生成為積極的學習者、主動的探索者、問題的解決者、快樂的分享者，並且培養學生思考與創造能力，成為知行合一，愛己愛人的生命實錢家。 生命教育教案分享 悄悄愛上你 Great Teacher 2003全國創意教學獎 甲等 最愛是你 2003年度教師閱讀教學創意教案