关于和差倍问题的讲解.docVIP

1．和差问题就是已知两数的和与两数的差,求这两个数各是多少的应用题。例：苹果和桔子的个数加在一起是50个，桔子的个数比苹果多30个，问苹果和桔子各多少个？分析：题中已知“个数加在一起是50个”，是苹果个数和桔子个数的总和，即“和”；“桔子的个数比苹果多30个”，是苹果和桔子个数相差的量，即“差”，有和有差，所以，这道题是最典型的和差问题。现在，我们就可以用大家的法宝---线段图来解这道题。从图上我们可以看出，50-30是2份苹果的个数，要求一份，必须除以2，然后再算桔子的个数。解：? ?和-差：50-30=20个? ?苹果的个数：20/2=10个? ?桔子的个数：（1）10+30=40个??（2）50-10=40个? ?综合：（50-30）/2=10个? ?? ?10+30=40个? ?为了保证此题的正确，验证（1）10＋40＝50个? ?? ???（2）40-10=30个? ?? ???? ?计算结果符合条件，所以解题正确。 2．.和倍问题就是已知两数的和与两数的倍数的关系，求这两个数各是多少的应用题。例：苹果和桔子的个数加在一起是50个，桔子的个数是苹果的4倍，问苹果和桔子各有多少个？分析：我们把苹果的个数作为1倍，“桔子的个数是苹果的4倍”，这样苹果和桔子的个数和就相当于苹果个数的5倍是50个，也就是（4＋1）倍，也可以理解为5份是50个，那么求1份是多少，接着再求4倍是多少？有和有倍，和倍问题。解：苹果和桔子个数倍数和是：4＋1＝5（倍）苹果的个数：50÷5＝10个桔子的个数：（1）10×4＝40个? ? （2）50-10=40个综合：50÷（4＋1）＝10个10×4＝40个为了保证此题的正确，验证（1）10＋40＝50个? ?? ?????（2）40÷10＝4（倍）? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?计算结果符合条件，所以解题正确。 ．差倍问题就是已知两个数的差与两个数的倍数关系，求这两个数是多少的应用题。例：桔子和苹果，桔子比苹果多30个，桔子的个数是苹果的4倍，问苹果和桔子各有多少个？分析：我们把苹果的个数作为1倍，“桔子的个数是苹果的4倍”， 这样苹果和桔子的个数差就相当于苹果个数的3倍是30个，也就是（4-1）倍，也可以理解为3份是30个，那么求1份是多少，接着再求4倍是多少？有差有倍，差倍问题。 解： 苹果和桔子个数倍数差是：4-1＝3（倍） 苹果的个数：30÷3＝10个 桔子的个数：（1）10×4＝40个? ? （2）50-10=40个 综合：30÷（4-1）＝10个10×4＝40个 为了保证此题的正确，检验： （1）40-10＝30个（2）40÷10＝4（倍） 计算结果符合条件，所以解题正确。 归一问题中的典型问题 1、8分钟把树锯成3段，问要锯成8段要多长时间？【分析】关键是要知道什么花时间，是锯的时候花时间，要锯成3段就要锯2刀，所以8分钟就是2刀的时间，这样就可以求出8/2=4，一刀用4分钟。要锯成8段要锯8-1=7刀（植树问题：两端都不种树问题）所以共用4×7=28分钟（孩子最容易错的是最后锯8段要用7刀，做到最后总是会忘-1） 归一问题中的典型问题 2、3人5小时加工90个，a、4人8小时加工多少？b、要在10小时完成540个零件的加工，需要工人多少？【分析】 第一步：求一份，即一人一小时加工多少? ?? ?? ?? ???法1：90/3=30——1人5小时加工30个? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???30/5=6??——1人1小时加工6个? ?? ?? ?? ???法2：90/5=18——3人1小时加工18个? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???18/3=6??——1人1小时加工6个? ???（其实，给了“3人5小时加工90个”，只要用总数把前两个数都除了一定是一人一小时加工的）a、6×4=24——4人1小时的? ?? ?24×8=192——4人8小时的b、（我习惯用乘法，比较好想）? ???法1： 6×10=60——1人10小时的? ?? ?? ?? ?? ?540/60=9——许多人10小时做的/一人10小时做的=9人? ???法2：540/10=54——许多人10小时做的/10小时=许多人1小时做的? ?? ?? ?? ???54/6=9——许多人1小时做的/一人1小时做的=9人 ? ?? ?? ?? ???? ??? 归总问题的典型问题 20人修一条公路，计划15天完成，动工3三后抽出5人植树，留下的人继续修路，如果每人的工作效率不变，那么修完这段公路实际用多少天？【