广东省揭阳市2017届高三第一次（3月）模拟考试生物试题 含答案.docVIP

揭阳市201年高中毕业班高考第一次模拟考试 理科综合1． A．大肠杆菌没有核糖体 B．核仁与核糖体的形成有关 C．抗体、激素和酶都是在核糖体合成的 D．硅肺是由于吸入肺部的硅尘直接破坏吞噬细胞的核糖体引起的 2． A．紫色洋葱外表皮是观察DNA和RNA分布的理想材料 B．紫色洋葱可作为食材体现了生物多样性的间接价值 C．观察滴加清水的紫色洋葱外表皮临时装片可看到细胞有较大的无色细胞质 D．紫色洋葱根尖分生区细胞可发生染色体变异 3．甲胎蛋白AFP）主要来自胚胎的肝细胞，胎儿出生后约两周AFP从血液中消失肝细胞发生癌变时，AFP会持续性异常升高肝细胞中的内质网和高尔基体参与AFP的加工与运输 肝细胞的分裂周期变长时，AFP合成会增加 指导合成AFP的基因属于原癌基因，发生突变后才表达 肝细胞发生癌变后因细胞膜上糖蛋白增多而容易发生扩散 ．． A．土壤微生物不参与生态系统的物质循环 B．氮元素在生物群落和无机环境之间是不断循环的，因此农田不需施加氮肥 C．动物可通过特殊的行为在同种或异种生物间传递信息 D．在同等强度干扰下，草原生态系统比沙漠生态系统恢复的速度慢 6． A．促进拟南芥下胚轴插条生根的最适宜生长素浓度为50μmol/L B．两种激素浓度为0时，拟南芥下胚轴插条仍能生根，这与其自身的激素有关 C．拟南芥下胚轴插条细胞中，生长素和乙烯是同时合成并发挥作用的 D．ACC对拟南芥下胚轴插条生根作用的影响是促进其生根 29．．（1）在紧急状态下，甲模式中，靶腺为甲状腺，则中枢神经系统通过下丘脑分泌 激素到达垂体，调节垂体某激素的分泌，再调节甲状腺激素的分泌，这种调节方式称为 。 （2）抗利尿激素的合成和分泌是通过图中 模式，其分泌量增加的适宜刺激是 。 （3）血糖含量升高时，一方面可以直接刺激 引起胰岛素分泌增加；另一方面也可以通过丙模式调节分泌量。兴奋在A处传递的主要特点是 。 （4）动物体内的激素和神经递质在作用过程中所具有的共同特点答出个特点．（2）在肺炎双球菌转化实验中，S型菌有S、S、S等多种类型，R型菌是由S型突变产生利用加热杀死的S与R型菌混合培养，出现了S型菌， S型菌出现是由于R型菌突变产生， S型菌为，（3）．A、a表示）；控制长翅、小翅的基因位于X染色体上，但显隐性未知（用B、b表示）；若果蝇含aa，只能表现为残翅。现用纯种小翅雌果蝇与纯种残翅雄果蝇杂交，F1中雌蝇全为长翅，雄蝇全为小翅。回答下列问题： （1）长翅、小翅中显性性状是 ，亲代雌、雄果蝇的基因型分别为 。 （2）让F1中的雌、雄果蝇杂交，理论上，F2中长翅、小翅、残翅三种果蝇的数量比为 。 （3）现有1只长翅雄果蝇，请从F2中选出一只果蝇与其进行杂交实验，以确定其是否为纯合子。请简要写出实验思路、预期实验结果及结论。 37．①瓶重减轻量即为酵母菌在酒精发酵中产生的 的量。 ②据图分析，Y1比Y3更适合作为生产米酒的菌种，理由是 。 38．揭阳市201年高中毕业班高考第一次模拟考试 理科综合参考答案 一．选择题：每题6分，共36分。 题号 1 2 3 4 5 6 答案 29.（9分） （1）冠层（或：层次）和时间（2分） 气孔大量关闭，CO2吸收量减少（“呼吸作用增强”之意不作得分点，也不作扣分点）（2分） 增加 （2）光照强度（或：温度）（2分） （3）低温降低了细胞呼吸相关酶活性（2分） 30.（9分） （1）促甲状腺激素释放 神经-体液调节(分级调节) （2）乙 细胞外液渗透压升高 （3）胰岛B细胞 单向传递（补充答案：与兴奋在神经纤维上的传导相比，速度较慢；或突触延搁） （2分） （4）都需要与相应的受体结合后才能发挥作用；起作用后都被灭活；都通过体液运输。（共2分） 31.（9分） （1）非同源染色体上的非等位 （2）（3）F2的残翅雌果蝇进行杂交（记录分析子代的表现型）（2分）。如果后代没有出现残翅果蝇，则该雄果蝇为纯合子（2分）；如果后代出现残翅果蝇，则该雄果蝇为杂合子（2分） 37．（15分） （1）稀释涂布平板（1分） 1.8×107（2分） （2）果酒（2分） 重铬酸钾（2分） （3）将等量的三种品系酵母菌分别接种在酒精浓度为6%、8%、10%、12%的液体培养基中（3分） （4）①CO2（2分） ②Y1菌在1-4天（前期/初期）的失重量（产生CO2的量/发酵速率/发酵能力）大于Y3（Y3前期发酵能力不如Y1）（3分） 3