现代体育的形成与确立1945——1990.pptVIP

第六章 现代体育的形成与确立 （1945——1990） 从1945年第二次世界大战结束，到1991年苏联宣布解体，以苏联为代表的社会主义国家阵营与以美国为首的西方资本主义国家阵营进行了长达半个世纪的“冷战”。与此同时，在争取民族独立和解放的浪潮中，以中国为代表的第三世界国家迅速崛起，成为国际社会一支重要力量。国际政治力量的角逐成为支配20世纪下半叶世界体育发展的主要因素之一。二战结束以来，虽然多次发生局部性和地区性战争，但总的说来，世界处于一个相对长久的和平与稳定时期，为世界体育的发展提供了一个较好的外部环境。从20世纪60年代起，科学技术，尤其是电视、电脑和通讯技术的突飞猛进，推动世界进入信息时代和高科技时代，对体育发展具有深刻而广泛的影响，推动了世界体育的迅猛发展和变革。 第一节 “冷战”对世界体育发展的影响 二战后苏联与各社会主义国家的体育 欧美西方国家的体育发展模式 冷战 第二次世界大战结束后，世界分裂为以苏联为代表的社会主义国家阵营和以美国为首的资本主义国家阵营，进入了长达半个多世纪的“冷战”时代 。由于两大阵营在意识形态，经济基础和社会制度上的差异，形成了东西方不同的体育发展模式与道路。 一、二战后苏联与各社会主义国家的体育 第二次世界大战后，为了在体育领域与西方国家竞争，以苏联为首的一批社会主义国家充分发挥和利用了其社会制度的特点和政府集权的优越性，在大力发展群众体育基础上，优先发展竞技体育，并在国际赛场上取得了巨大成就。 （一）二战后苏联竞技体育体制的建立 在苏共中央和苏联政府的直接领导下，迅速建立起了一个以竞技体育为中心，以奥运会为主要目标，以政府直接管理为手段，以计划经济为基础的体育体制。其特点是将体育事业纳入中央和各级政府的直接管理之下，形成了一个自上而下的垂直型体育行政管理体制。 （二）社会主义诸国仿效苏联体育体制 东欧各社会主义国家和中国等社会主义国家也先后仿效苏联的做法，建立了相类似的体育体制。例如，波兰在20世纪50年代初先后创办了4所高等体育院校和3所中等体育专业培训学校；保加利亚创办了中央体育科学学院、科学院附属体育研究、季米特洛夫体育学院；民主德国陆续制定了“促进体育发展6年计划”、“青少年体育奖”、“体育功劳奖”、“促进体育发展的规定”等国家体育政策，以此来刺激竞技体育的发展。 1969年2月28日民主德国的加布里勒·塞费尔特夺得世界花样滑冰锦标赛女子单人滑冠军 为了保证在国际赛事中战胜美国和西欧等资本主义国家，苏联与东欧各社会主义国家还按照“社会主义大家庭”的分工合作原则，有计划地进行项目布局，重点发展本国的优势项目。如捷克斯洛伐克的体操、拳击、长跑、跳高、击剑、射击；南斯拉夫的足球、举重与体操；保加利亚的举重、艺术体操；民主德国的田径、游泳、体操和划船等等。这种国家集团之间有计划、有重点的项目分工，保证了苏联和东欧社会主义国家在奥运会等国际重大赛事中取得了和西方国家抗衡的实力。 （三）苏联等社会主义国家集团参加奥运会 1952年赫尔辛基奥运会标志着以苏联为首的社会主义国家体育在国际体坛的崛起，开启了美苏两大阵营在奥运会上抗衡的时代。在1956年的墨尔本奥运会和1960年的罗马奥运会上，苏联连续两次在金牌和奖牌总数上压倒美国。民主德国则于70年代跃升为仅次于美国和苏联的世界第三体育强国。在1972年的慕尼黑奥运会上，民主德国获奖牌总数第三。在1976年蒙特利尔奥运会上，民主德国以40金、25银、25铜一举压倒美国，位居第二，仅次于苏联，被誉为“东德旋风”。这些成就不仅表现了苏联及其盟国的体育实力，更显示了苏联社会主义制度及其体育体制在迅速提高国家运动水平，在国际赛事中取得优异成绩方面的巨大能量和优势。 苏联大力士阿列克谢耶夫曾???有过80次打破世界纪录的骄人战绩?  1972年民主德国女选手雷·施特歇尔获100米、200米两枚金牌。 玛丽塔·科赫(民主德国) ???? 金牌获得者中的突出人物有23岁的玛丽塔·科赫。1976年她首次参加奥运会，在400米决赛中因背伤复发，不得不中途退出比赛。本届她获取了这项桂冠，并在4×100米接力赛中得了1枚银牌。不过科赫在田坛的成就不在奥运会，而在创世界纪录和获世界冠军。她在200米、400米跑和接力项目中16次创世界纪录，在1977--1985年世界杯和世界锦标赛中多次取胜。以近两届世界比赛为例，1983年她在首届世界田径锦标赛中三夺金牌；1985年的世界杯田径赛，她又在200米、400米和4×400米接力赛中三次夺魁，并以47秒60创造了400米世界纪录。由于她在田坛的功绩，多次被评为年度世界最佳运动员。  1976年民主德国女泳星恩德尔赢得4金、1银破四项世界纪录 ???????????????????? 民主