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- 2018-02-19 发布于天津
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高考问题与对策数学
数学答卷的问题与对策;答题卡事项;评分过程;评分流程;评分公式;示例;常见问题与应对措施;;;2010-2011得分比较;;;得分技巧:形变得分;得分技巧:形变得分;得分技巧:形变得分;得分技巧:性质得分;M;得分方法:形式一致;突破得分:导数应用;因此,能够做文章的就在上面的不等式中!
已知 f, 求极值或最值,
已知极值或最值,求区间 I
已知已知极值或最值和区间 I,求其中所含参数的性质。
已知参数的变化范围,研究极值或最值或区间 I的性质。;但是万变不离其宗:求导、解方程(f’(x)=0)、确定单调性、求出极值或最值。而这些已经包含了80%的分数了。
记住一点:任何不等式都可以形变为
F(x)≥(≤)0;合理得分:投机取巧;
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