创造力训练方案对图形创造力的影响.pptVIP

* * 四. 結果與討論 第一節 樣本資料分析 ……………………80 第二節 創造力訓練方案對語文創造力的影響 …………82 第四節 學員對創造力訓練方案的立即感受與課程重視程度…89 第三節 創造力訓練方案對語文創造力的影響 …………85 第四章 結果與討論 第一節 樣本資料分析 32人 總計人數 0% 100 % 百分比 0人 32人 問卷 課程問卷調查 有效樣本數 62人 總計人數 51.61% 48.39% 百分比 32人 30人 人數(前後測) 創造力前後測 有效樣本數 70人 總計人數 51.43 % 48.57% 百分比 36人 34人 人數 實際參與人數 對照組 實驗組 第二節 創造力訓練方案對語文創造力的影響 2.434 2.473 3.271 3.271 .184 .193 60 46.225 1.344 1.322 .110 2.631 語文獨創力-假設變異數相等 語文獨創力-不假設變異數相等 .892 .892 .675 .675 .452 .452 60 59.769 .756 .757 .945 .005 語文變通力-假設變異數相等 語文變通力-不假設變異數相等 2.178 2.199 3.994 3.994 .072 .075 60 53.284 1.834 1.817 .358 .85