2013年实验中学化学复习学案(四).docVIP

2013年实验中学化学复习学案（四）自然界的水 课 标 要 求 ①了解沉淀、过滤、吸附和蒸馏等净化水的操作，了解软水与硬水的区别，掌握检验硬水和软化硬水的方法。了解水资源匮乏的原因，知道怎样保护水资源。 ②认识水的组成，掌握电解水的实验方法，学会用实验方法判断一些简单物质的组成。 ③知道单质和化合物的概念，并能对常用的物质进行简单的分类 ④知道氢能源的优点和目前的缺点，知道爆炸极限和可燃性气体验纯。 ⑤掌握化学式的含义；知道一些常见元素和原子团的化合价，熟悉化合价的一般规律；能利用化合价写出常见物质的化学式；能利用相对原子质量和相对分子质量进行物质组成的简单计算；能读懂某些商品标签上标示的物质成分及其含量，并进行相应的计算。 基 础 回 顾 基 础 回 顾 4.化学式 （1）定义： （2）意义：由分子构成物质化学式的意义 由原子构成物质化学式的意义 5.化合价 达 标 训 练 1．我们的生活离不开水。下列有关水的认识中错误的是（ ） (A)自然界中的水都是混合物(B)可用肥皂水来区分硬水和软水 (C)使用无磷洗衣粉有利于保护水资源(D)电解水时，正极产生的气体是氢气 2 建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中错误 (A)变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大 (B)氧气加压后变成液氧，是因为分子问的间隔变小 (C)不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同 (D)非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动 3．（）下图为某反应的微观示意图，不同的球代表不同元素的原子。下列说法中错误的是（ ） (A)该反应的反应物可能属于氧化物 (B)不考虑反应条件时，该图示可以表示双氧水制取氧气的反应 (C)该反应类型为分解反应 (D)该反应生成物都属于化合物 4.（ ）水是生命之源，下列有关水的说法错误的是 A.水是一种重要的溶剂 B.用肥皂水可以区分硬水和软水 C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度 D.通过过滤可以除去水中所有的杂质 .（ ）压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起，是因为球内的气体 A. 分子间隔增大 B.分子个数增多 C.分子质量增大 D.分子体积增大 .（ ）用水壶烧开水，水沸腾后壶盖被顶起，说明 A．分子是由原子构成的 B．分子的质量C．分子的D．. （ ）在一定条件下，常温常压下的水可瞬间结成冰，俗称“热冰”，下列说法正确的是 A．“热冰”是纯净物 B．“热冰”在任何条件下都不会融化 C．“热冰”与水的化学性质不同 D．结成“热冰”后，分子停止运动 .（ ）水是生命之源，下列关于水的说法不正确的是 A.水是一种最常见的溶剂 B.水污染与人类活动紧密相关 C.水分子保持水的化学性质 D.水分子由氢分子和氧原子构成 9、（ ）下列有关说法中，正确的是 A 原子不显电性，是因为原子中不存在带电的粒子 B 水通电产生氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子 C 在化学反应中，反应前后的原子的种类没有改变，数目没有增减 D 不同元素最本质的区别在是相对原子质量不同 10.（ ）美国铱星公司（已破产）原计划发射77颗卫星，以实现全球卫星通讯，其要发射卫星的数目恰好与铱元素（Ir）的原子核外电子数目相等。下列关于铱元素的各种说法中正确的是 A.铱原子的质子数为70 B. 铱原子的相对原子量质量为77 C. 铱原子的核电荷数为77 D. 铱元素为非金属元素 11.下列现象的微观解释中，不正确的是 A.氢气和液氢都可做燃料 —— 相同物质的分子，其化学性质相同 B.“墙内开花墙外香” —— 分子在不断的运动 C.水烧开后易把壶盖冲起 —— 温度升高，分子变大 D.用水银温度计测量体温 —— 温度升高，原子间隔变大A．HCHO B．CO2C．NH3 D．CH4 13、（ ）下列认识和行为不正确的是： 地球上可利用的淡水资源有限C工业废水、生活污水经处理后再循环利用 对垃圾进行分类回收处理D大量使用农药、化肥，不会造成水体污染 14、（ ）下列关于分子、原子的说法正确的是：A、分子间没有间隔 B、原子在化学变化中可以再分C、原子不能直接构成物质 D、分子在不断地运动 15．（ ）以下叙述中，不正确的是： （ ） A．催化剂在化学反应中能改变化学反应速率B．水电解的反应是一个分解反应 C．aL水和bL酒精混合后，总体积小于（a+b）L D．混合物中一定含有两种或两种以上元素 15．生活中的下列做法不能达到节约用水目的的是 A．