[哲学]第七章 结构功能主义理论.ppt

结构功能主义理论 第七课 结构功能主义 structural-functionalism Talcott Parsons (1902-1979) 二、社会人类学功能学派的影响 马林诺夫斯基 （1884-1942）（帕的导师） 所谓“功能”总是意味着对某种需要的满足。如文化是包括一套工具及一套风俗—人体的或心灵的习惯，它们都是直接的或间接满足人类的需要。 首先的需要是个体有机系统的需要—营养、两性及传种、防御及日常生活的必备品。其次是精神上的需要。他特别强调文化的制度因素。 2. 拉德克利夫—布朗 （1881-1955） 认为社会是一个整体，或者说任何文化都构成了一个功能统一体或系统。在这一功能统一体中，各组成部分以一种充分和谐的内部一致的方式发挥作用，避免无法解决或无法控制的冲突。 所谓“功能”是指一个局部的行为对其总体行为的贡献。 第二节 帕森斯的抽象功能主义 一、帕森斯的学术背景 （一）帕森斯的生平（1902-1979） 1902年出生于美国的科罗拉多州斯普林斯的一个中产阶级家庭。 1920年进人安姆赫斯特学院，主修生物学，准备将来从医。这段课程对他后来系统思想的形成有重要影响。在此期间，他对经济学思想和社会学思想发生了浓厚兴趣。在三年级时 受经济学家汉姆敦教授影响改学社会科学。 1924年，帕森斯转学于英国伦敦经济学院，认识了在那里执教的马林诺夫斯基。对功能学派的研究发生了兴趣。 一年以后，又转到德国海德堡大学,接触到韦伯和马克思的理论，尤其是韦伯的《新教伦理与资本主义精神》一书给他留下了深刻印象，几年以后，他又将这部名著译成英文出版。 1927年，帕森斯获得海德堡大学的哲学博士学位。他的博士论文《最近德国文献里的资本主义概念》，主要是研究韦伯、桑巴特和马克思关于资本主义的思想。 1927年，帕森斯受聘于哈佛大学，在经济系担任讲帅。1931年，他转到刚刚创建的由索罗金任系主任的社会学系1936年升任助理教授。 1939年升任副教授。1942年升为正教授，随后接任哈佛大学社会学系系主任职务。 1946年，帕森斯在吸收了一些相近学科的基础上组建了社会关系系。直到1956年，他一直担任该系的第一任主任。 帕森斯将近半个世纪的漫长教学生涯都是在哈佛大学度过的，1973年，他从哈佛退休。其后曾在宾夕法尼亚大学、芝加哥大学、哥伦比亚大学、剑桥大学、加州大学伯克利分校担任客座教授，讲授社会学理论。 1979年5月，帕森斯病逝于原联邦德国的慕尼黑。 帕森斯曾于1942年担任过美国东部社会学会主席，1949年担任过美国社会学会主席。 （二）思想渊源 1、韦伯 2、马克思 3、孔德、迪尔凯姆 4、帕累托 5、马歇尔 二、帕森斯的社会行动理论 （一）社会行动理论 1.行动概念 行动概念与行为主义心理学“行为”概念的区别 构成行动的要素： （1）行动者：作为行动主体的个人 （1）目标：行动者所要达到的未来目标 （2）情景：行动者置身其中的环境因素 手段：可以控制和利用 条件：无法控制和改变 （3）规范取向：社会规范/标准 单元行动(unit action) 2. 对以往理论的批评与综合 对古典理论的批判： 实证主义 ：状态 → 行动 （1）功利主义：手段 →目标（理性的经济人） （2）反理性主义：刺激→反应（完全排除主观过程） 唯心主义社会学：价值规范→ 行动 对西方社会学深入发展（20世纪三四十年代——八十年代） （二）从行动系统到社会系统 单元行动与行动系统 单元行动：单个行动者的行动 行动系统： 在《社会系统》中，帕森斯的理论基点不再是“单 元行动”，而成了“社会行动系统”概念。即“以科学的 观点把（个体行动者的）互动过程看做一个系统， 并运用已成功地应用于其他科学的对系统进行分析 的理论方法加以考察。”这一概念所强调的是社会行 动的系统（结构）要素。 （三） 社会系统的结构分析：模式变量理论 地位—角色 关系 结构的稳定依赖于自我 —他人权利和义务关系上的互补 社会结构发生偏离的原因及调整机制  图2：模式变量 模式变量 普遍性与特殊性 扩散性与专一性 情感性与中立性 先赋性与自致性 私利性与公益性 1、普遍性与特殊性，涉及行动中行动标准的适用范围，普遍性意味着行动者一视同仁地适用其行动标准，特殊性意味着行动者因人而异地改变自己的行动标准。 2、扩散性与具体（专一性），涉及互动双方权利义务关系宽窄和清晰程度。扩散性意味着行动者将全部人格投入互动，其付出和获得是广泛的、不受限定的，专一性意味着严格限定相互之间的权利义务关系。 3、感情性与中立性，涉及互动关系中是否具有情感因素。情感关系要求情感的投入，中立性关系则要求互动双方以理智相待。