师范美术教育芳子毕业实习报告对策分析.docVIP

目 录 前 言 1 1概述 3 1.1实习单位基本情况 3 1.2实习岗位 4 1.3实习任务以及完成情况 4 2实习的主要内容 4 2.1备课与上课 4 2.2班主任实习工作 11 2.3指导画展活动. 12 3总结 14 3.1自我鉴定 14 3.2工作心得 14 3.3生活感悟 15 3.4个人小结 16 4致谢 19 5参考文献 20 小学课堂教学与管理 前 言 两个多月的时间匆匆而过,说长不长说短不短,经过两个月的实习生活我对于教师这份工作有了基本上的了解,不论从班主任工作到上课,还是从管理班级到讲授知识,我都从实习中学到了不少,还从指导老师那里学到了不少教学经验,指导老师的谆谆教导使我得益非浅从两个月前的大学生转变为一位实习教师,说实话还有点不习惯,经过老师的指导我的学习渐渐地开始了解老师的工作了,从听课到学习,从备课到讲授,我也在慢慢适应这份工作,终于要上课了,压力是有的但要把它化为动力,由于是教上课所以也没有必要把教案写得很详细,随兴致发挥,想讲什么就讲什么,一口气说下来,一节课的内容半节课就讲完了,其实我很佩服有些老师的,能把一个那么简单的问题,讲上很长时间,看样子这是做老师的必备条件,我还是要多学习学习啊,随着实习的深入,我们也和指导老师到临近的学校听公开课,学习一下其他老师的教学方法,从中我们也得到了不少益处,学生的管理真的是很难的,和他们亲近一点,他们就无法无天,关系和纪律比较难平衡,实习生活在这样的日子中井井有条地过完了,实习的结束对于我来说是既是一个结束,也是一个开始,对于我以后的求职也是一个不错的经历在漫漫的人生路上,有很多第一次,有些第一次可能一瞬而过,可有些第一次却会铭记于心,不同人对于它的看法也不同,有时候想想觉得真的是很奇怪,我一直还感觉着昨天我还是学生,坐在里面,讲台下边听老师讲课,怎么一夜之间,我居然成了老师了,换成我站在讲台上面了,世事难料啊,第一次站在讲台上的感觉就是没有感觉,上课前的紧张一挥而去,使我全身心地投入教师的角色,站在讲台上的第一个好处,也是唯一的好处就是视野开阔,记得以前当学生的时候,以为老师在上面看不到,自己就可以在下面作一些看上去很隐秘的小动作,说实话,在我站上讲台前对学生之前,我也一直以为自己以前的那些小动作很隐秘,老师根本就不可能发现,结果等我自己真正成为老师之后,我站上讲台一看,一清二楚,中学时代的回忆又从我的脑海中浮现出来,有时候想想还是不要长大得好,过着无忧无虑的生活,多开心啊,但是人总是要面对现实的,就拿现在来说就业的压力就摆在我们的面前,避无可避,教师这个职业我是还在考虑之内的,但是我还是想出去找一下我所向往的工作,我知道只有做过了才不会后悔,不要做事前怕这怕那,那你永远也不会有出息,失败是在所难免的,失败的经验也是经验,而且是通向成功的经验,我们应该从失败中吸取教训,成功的经验和失败的经验比起来,失败的经验更值得探讨,这一次的实习只不过是正式就业前的一次经历,为以后的就业打下基础,也会在我的记忆中留下美好的回忆! 东莞市茶山镇华洋学校是一所经东莞市教育局审核批准（批准文号：东教复2004I22）的、真正由教育专家举办的全日制民办学校，学校设立有初级中学部和小学部。 学校位于东莞市茶山镇增步村沙墩路，学校远离工厂、无噪音干扰，无废气污染，绿树成荫，空气清新，幽雅恬静，交通便利。校园占地四十亩，现有标准豪华校舍近万平方米，教学区、运动区、生活区分开，布局合理。 学校师资力量雄厚，国家副总督学郭福昌先生，中国教育报刊社副社长刘堂江先生担任本校顾问；学校拥有一支素质高、活力强、有爱心、稳定的师资队伍，其中学士4人、本科毕业8人，高级教师6人，所有师资均具大专以上学历，所聘教师的学历职称和实际教学能力均达到国家规定的标准。 学校采用全国统编教材（新课标人教版），采用普通话教学和交流，除按教育部规定足额开设课程外，还针对学生的特长和兴趣，开设多种兴趣班和特长班。 学校教育教学设施按市一级学校要求配制，多媒体电教室、电脑室、语音室、物理实验室、化学实验室、生物实验室、音乐室、形体训练室、图书馆、阅览室、会堂、广播站、电视台、演播厅等功能室一应具全。运动场宽阔、设施齐全。 华洋学校是青春的校园、民主的校园、开放的校园，有着平等和和谐的师生关系和教学相长的学术气氛。是学生成长的乐园、教师成功的舞台、教育科研的基地。要真正做到“学以致用”充分运用教学法上所学过的理论知识来指导实践。利用所学的心理学、教育学方面的知识，处理好各种各样的学生问题 图1备课（查找资料） 这第一步就是教案的编写，我以学生们平时画画上遇到的问题为主，写了一个教案，主要知识点是构图，透视，色调，形体结构，写完后交给余老师看。老师指出了我的问题：重点不突出，顺序不清，而且内容太多，如果这几个