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“asdf学院运营管理” 策 划 书 asdf学院 2013年7月 简 介 asdf学院是2013年新成立的学院，具有学院新、人员配置新、工作思路新，三新特点。为了更好的运营和管理学院涉及各方面工作，现针对目前学院的实际情况，将学院前期工作运作方式方法整理如下： 主要涉及以下几方面内容： 学院队伍管理 学院队伍管理理念 目前人员的编制 人员工作量具体安排 开学后的管理思路 团队的建设方案 教学管理工作 教学载体及层次 教学的出发点和目的 教学思路 目前教学的准备 学生管理工作 学生学习管理 学生生活管理、新生分宿舍计划、新生分班计划、新生帮扶计划 学院的迎新接待工作计划 学院就业工作 订单计划 多渠道就业计划 学院专业拓展和自养计划 学院专业建设的拓展思路 学院自养计划思路 详细情况请见附页 asdf学院 2013-7-25 学院队伍管理 学院队伍管理理念 学院团队管理实行职业化管理机制，采取高效率工作，高质量休息。以学院工作为战略目标，进行分解落实，责任到人，做到対应岗位职责、对应责任人、对应负责事项的问责制度。通过建立日工作计划和总结、周工作计划和总结、月度工作计划和总结，层层落实学院工作。 二、目前学院人员编制 根据学校的定岗、定编、定员的工作部署，为了提高工作效率和工作成效，优化人员结构，进一步调动教职工的工作积极性，稳定教职工队伍，加强学院的教学管理、学生管理及学院管理，使学院能够得到稳定地发展；asdf学院根据学院的管理需要（包括学生管理系统、教学管理系统、就业和学院院办的管理需要），特设科室、岗位、人员（具体岗位职责正在完善中）如下： 副院长一名，主管学院教学和其他行政管理工作： 严红 党委书记一名，主管学生工作：童建国 办公室行政一名，负责学院所有行政工作的来往：李清容 专职教师4名：慕敬瑾 郭添添 邓瑞 张静 asdf学院2013年下半学期人员实际工作量安排 asdf学院是新的学院，尤其是asdf专业，目前新生人数还不定，暂时按照4个教学班来安排人员工作量，详细情况请见下表： asdf学院2013年下学期实际工作量情况汇总： 教职工姓名 岗位 下学期计划工作量 备注 副院长 1、对学院整体工作进行监督、协调、管理，对学院日常管理工作进行管理和负责。2、制定和修定学院各专业以及新增专业的教学计划以及培训计划，并指导学院教务进行具体的教学安排。3、定期召开院务会议，对各部贯彻落实学院安排的各项工作进行检查、督促和考核。4、协调学院教管、学管系统的工作关系，协调各年级管理工作，协调学院与外部的关系，为学院工作创造条件。5、 定期考核学院员工工作，保证学院整体任务的完成。6、与学院专业相关行业进行教学、培训、实习实训等方面的联系，强化教学和实践的密切联系，增加专业资格证书取得率。7、对学院的工作定期进行总结，并及时对下一阶段的工作进行安排部署。8、完成学校领导指派的工作任务。 新员工 老员工 行政人员 。 新员工 专职教师（暂时兼学院asdf2专业教研室工作） 教授空中乘务和asdf服务专业学生的《民航概论》课程； 教授asdf服务专业的《asdf服务礼仪概论》。 新员工（周课时12课时） 新员工（周课时8课时） 新员工（周课时12课时） 四、学院开学后的管理思路 asdf专业的学生具备专业特殊性，对于我们川科院也起到了综合素质的调和，为更好的发挥专业特色，培养社会需要的实用性人才，asdf学院采取企业职业化培炎模式，具体体现在以下： 1、学院学生管理采取半封闭化管理 学生在校学习期间，针对asdf专业的特殊性，为考虑学生的学习和安全问题，周一到周五正常上课时间，不允许自由出入校门，辅导员严格执行外出审批制，早中晚安排专人汇报寝室情况，先安全再安心学习。 2、人才培养采取职业化模式 正常上课时间，所有学生均要求着asdf职业装，严格按照民航用人标准要求学生，随时保持职业化素养，真正塑造专业的asdf类人才。 团队的建设方案 1、教师团队实行每日、每周、每月工作计划和总结制度，高效率工作。 2、asdf学院所有员工均职业化管理，所有员工（包含行政和专职教师）着正装，化淡妆上班或授课，提升管理和教学团队精神面貌，严人律己，起好带头表率作用。 3、学院的团队建设要像抓学生学习一样，紧紧的抓好，随时随地剖析和了解员工的动态和需求（岗位的晋升需求、薪资的待遇需求、学历的提