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捐书活动总结 相关热词搜索：捐书活动意义 演讲故事比赛总结 捐书活动标语 本次我校图书募捐活动，在大家的共同努力下共募得各类书籍216本。本次活动意义深入人心，活动期间师生的整体形象很 好、组织纪律性也有了进一步提高。在经历了捐书活动之后，师 生们也提出了以下几点问题： ：宣传力度还不够、应该提前几天开始宣传、能够让同学们有更多整理书籍的时间. ：活动现场不够吸引人的眼球、应该提高现场的吸引力.师生僮针对以上问题进行了长时间的探讨、提出了几点可行 的建议： ：建议在搞活动的前几天开始准备工作，最好与学校宣传部取得联系、为我们的活动宣传打下先锋. ：建议把我们的宣传单做精致一点、在宣传资料下面留 下联系方式. ：建议以后搞这样的活动如果有学校的人员参加、学生最好佩带学校的标志、给学校的同学一种亲切感. 作为活动组织者，也要在进行活动前群策群议、计划周详， 作好充分的准备工作。让大家在活动过程中分工合作，体现出团 队精神。在带动团队的整个过程中，把提升核心团队协作精神和 团队凝聚力作为最高境界，行使以下功能： 1．目标导向功能 齐心协力、拧成一股绳、朝着一个目标努力、团队的目标即 是自己所努力的方向、团队整体的目标应顺势分解成各个小目 标、在每个师生身上得到落实。 2．凝聚力功能 任何组织群体都需要一种凝聚力，通过习惯、信仰、动机、 兴趣等文化心理得来。活动中应积极引导师生的正确思想、师生 产生了共同的使命感、归属感和认同感、反过来逐渐强化团队精 神、产生一种强大的凝聚力。 3．激励功能 团队精神要靠师生自觉地要求进步，力争与团队中最优秀的 师生看齐。活动中通过师生与师生之间正常的交流可以实现激励 功能、而且这种激励不是单纯停留在物质的基础上、而是得到团 队的认可、获得团队中其他师生的尊敬。 4．控制功能 团队精神所产生的控制功能、是通过团队内部所形成的一种 观念的力量、氛围的影响、去约束规范、控制师生的个体行为。 这种控制不是自上而下的硬性强制力量，而是由硬性控制向软性 内化控制；由控制师生行为转向控制师生的意识；由控制师生的 短期行为、转向对其价值观和长期目标的控制。因此，这种控制 更为持久有意义、师生的主动性、诚信、自律性、师生形成一个 整体。 古人云：人心齐、泰山移。团队的核心是共同奉献。这种共 同奉献需要有每一个师生能够为之信服的、切实可行而又具有挑 战意义的目标。能激发团队的工作动力和奉献精神、为普满中心 学校全体师生注入生命的活力。这也是所以关心社会公益、关心 灾区与贫困地区的朋友共同思考的问题：如何把我们活动搞得更 好？希望普满中心学校全体师生对我们的工作多提出一些好的 意见和建议、让我们的工作一步一步的得到完善、不求最好只求 更好。 普满中心学校 2010年12月12日从6月27日到29日大四学生即将离校前期，为了实现资源的循环利用，并且为即将到来的11届新生提供更广阔的阅读空间，我大学生自律管理委员会特举办 书籍捐赠 活动。 活动当天，许多大四毕业生前来捐赠，在捐赠的同时很多毕业生留下了自己的祝福，他们希望自己的母校越来越好，希望下一届的学弟学妹们能有更出色的表现。 在活动举办的过程中，我们有很多的成功之处 一、做到了人员的合理安排，资源的充分利用。 二、每一天的工作人员都很尽职，把捐书活动现场维护的井然有序，书籍分门别类，参与人员记录在案，纪念品限量发放等等 三、特助T恤纪念品有很好的纪念意义，是本次活动的一大亮点，同时也给毕业生留下了母校的回忆。 但是每一次活动都会有不足之处 一、人员安排：每天的人员都有固定的安排，但是在时间安排上有所欠缺，没有规定活动现场布置的具体时间及人员。 二、工作人员：现场工作人员离开现象比较严重，须严格规定请假制度，避免人手不够的情况发生。 三、书籍整理：书籍分门别类未持之以恒，在搬运过程中已将书籍类别打乱，对下学期的书记回馈活动有一些不便的影响。 四、自我宣传：捐书活动是本学期自律委举办的大型外场活动，本次活动很有利于宣传自律委的整体形象，但我们并有完美的抓住这次机会。 每一次活动都会给我们不一样的收获，在这些收获中我们不断的成长;每一次活动都会暴露出我们的不足，在中些不足中我们不断的改正，不断的进步; 每一次的跃进，都是潜在核心的诗与真被开掘的结果。它们一直存在着，不过藏在了深处，需要我们不断的挖掘，不然埋没了也就不再了。 希望自律委这个宝藏能不断的被开掘，不断发出特色的光和热。 学校捐书活动总结 、总体来说本次活动还是非常成功的，活动取得的成果十分喜人，捐书1800多册远远超过了去年的捐书量。但本次活动还是存在着很多不足： 1、活动构思准备时间过长，由于青协没有跟校级社团有过导致本次活动准备时间过长，投入精力过多。这也进一