固定资产工作计划精选 .doc

固定资产工作计划 一 岗位概述 固定资产是指企业使用期限超过1年的房屋、建筑物、机器、机械、运输工具以及其他与生产、经营有关的设备、器具、工具等。 固定资产核算，是指在一定的财务时期，对固定资产进行重新估值、记录的财务处理过程。 二 任务目标 熟练的填制固定资产岗位常见的原始凭证； 根据原始凭证，熟练的做出相应的记账凭证； 熟练固定资产的取得、折旧、后续支出核算以及期末计价； 熟练的开设和登记固定资产明细账、总账； 掌握固定资产的初始计量、后续计量、期末计量； 做到账实相符。 三 工作内容 开设固定资产总账、明细分类账、分类登记账。 填制相关原始凭证并编制记账凭证。 登记固定资产总账及明细账并结账。 四 职责权限 熟悉、掌握并贯彻执行有关资产管理的法律、法规和制度； 建立固定资产管理卡片，定期与资产的账目核对，做到账、卡、物相符，保证账账相符、账实相符； 负责计算提取固定资产折旧、资产减值准备的合理计提、预提修理费用； 参与固定资产的清查盘点与报废，参与资产的需要量、投资方案的制定和可行性分析； 负责资产的清查、登记、统计报告工作，对本单位占有使用的资产进行监督检查。 五 工作流程 分配工作任务，每人几笔业务。 根据业务填写原始凭证和写会计分录。 根据原始凭证作出相应业务的记账凭证并画出T型账户。 根据记账凭证登记明细账。 根据科目汇总表登记总账。 六 完成措施 加强固定资产核算人员的职业道德教育，必须牢记朱镕基的一十六字方针“诚信为本，操守为重，遵循准则，不做假账。” 建立岗位责任制。 工作目标明确，责任心强，树立良好的部门形象。 集体讨论问题，解决问题。 实施轮换制。 固定资产管理实施计划 为加强学校固定资产的管理，遵照合理使用，杜绝流失，减少浪费的原则，经研究决定，我校近期将对全校的固定资产进行清查盘点，现将有关事项做以计划如下。 一、成立固定资产盘点领导小组，明确责任。 资产的管理实行的是部门负责人负责制，各部门负责人要精心组织，认真落实一年一度的固定资产盘点工作。校长是资产管理第一责任人，年级组长负责本年级组内办公用品、教学用品等物品的管理，教师办公室的办公桌椅、电脑等物品由指定的一名负责人管理，教室由班主任负责。各室固定资产由室负责人管理。教职工工作变动或调离学校，要按规定到资产管理对应部门办理资产移交手续。 组 长：柏南莺 副组长：胡炳成 成 员：李成茂 彭刚 艾淑芳 二、制定盘点办法，了解策略。 1、新添置固定资产类物品，由使用单位负责人申请，经校长审批后方可采购，购回后登记上册，经保管室验收鉴定后才能报销。 2、外单位赠送的物品和奖品，根据校长室安排，交有关人员保管使用，并办理入库存、领用、入帐手续。 3、固定资产借用分校内借用和校外借用两种情况，校内借用一律由借用部门出具借条，经领导签字后方可借出，校外借用除按上述手续办理外，还须征得校长办公室同意后方可借出。 4、固定资产的处理与报废，必须按物品的名称、数量，金额、列表。经主管部门或单位负责人签字，交物管小组审核，报校领导批准，由物管小组收回处理的物品应注销帐、卡。处理报废物品所收回的一切款项，全部上交财务部门，有关批件和交款收据由物管小组妥善保管，以备存查。 5、学校的固定资产，必须安放整齐，保持清洁，干净，加强管理，注意维护保养，该修的要及时修复，使其经常处于良好状态。 6、要动员群众，教育群众，树立“爱护公物为荣”的新观念，发动群众监督检查，对违反规定的现象，人人都有监督检查的权利和义务。 7、对固定资产管理较好的单位和个人，要及时表扬，对管理较差的单位和个人，经予批评。管理有显著成绩者，发给一定数量的奖金，对管理很差者，除批评外，要扣发资金，严重者要在全校通报。 三、确定盘点阶段，实施操作。 1、自查阶段 各负责人对管理和使用的固定资产进行清查盘点，并与本部门的固定资产盘点清单进行核对，对于以下资产异常的情况做出相应的处理，具体说明如下： 、对于存放地点变更的资产在固定资产明细表中“备注” 一栏予以注明。 、对于盘亏、闲置不用的资产在固定资产明细表中“备注” 一栏予以注明。 、对于盘盈的资产在固定资产明细表中“备注” 一栏予以注明，并且做好记录。 、对于损坏、报废的资产在固定资产明细表中“备注” 一栏