2016届福建省大田县第一中学高三上学期第一次月考语文试题及答案.docVIP

大田一中2015－2016学年高三年上学期第一次阶段考 语文试卷（9分毎小题3分既其出,则或咎其欲出者《游褒禅山记》木直中绳，輮以为轮，其曲中规。请毕今日之，效死于前！寻蒙国恩，除臣洗马。怒而飞，其翼若垂天之云。乌鸟私情，愿乞终养乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者合从缔交，相与为一。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作 （2）陛下躬履节俭，以示四方，而贵近奢靡，殊不知革。（5分） 四、古代诗歌阅读（8分） 阅读下面这首唐诗，完成10－11题。 壬辰寒食① 王安石 客思似杨柳，春风千万条。 更倾寒食泪，欲涨冶城潮。 巾发雪争出，镜颜朱早凋。 未知轩觅②乐，但欲老渔樵。 ［注］①王安石任舒州通判的当年，长兄宜州司户王安仁病逝，时年37岁。这首诗是作者于次年皇佑四年(1052年）回江宁料理长兄王安仁丧事时所作。②轩冕：古代公卿大夫的车服，因以指代官位爵禄。 10.诗的前两联是怎样写作者的“客思”和悲伤的？请简要分析。（4分） 11.“但欲老渔樵”一句表达了作者什么样的愿望？产生这种愿望的原因是什么？（4分） 五、名篇名句默写（18分） 12．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（18分） （1）韩愈在《师说》中认为“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的原因是“ ， ”。 （2）《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：“ ， ”。 （3）刘禹锡《陋室铭》中，作者以古代名贤自比的句子是“ ， ”。 （4）《赤壁赋》中用“ ， ”描写月出美景。 （5）《归园田居》中陶渊明运用比喻的方式表达对田园生活向往的句子是“ ， ”。 （6）在《出师表》里，诸葛亮自述他躬耕南阳时的心理状态是“ ， ”。 （7）在《阿房宫赋》中，杜牧用“ ， ”一句来委婉地劝诫唐王朝统治者要吸取秦朝灭亡的教训。 （8）李白在《蜀道难》中运用夸张手法描写秦蜀之间人迹罕至，不可逾越的句子是“ ， ”。 （9）《三峡》中“ ， ”两句总写了三峡峰峦重叠，雄伟峻拔的山势。 六、语言文字运用（分） 大田一中2015－2016学年高三年上学期第一次阶段考 语文试卷派遣苏武以中郎将的身份持节出使，送留在汉的匈奴使者采用合纵的策略缔结盟约，互相援助，成为一体。本来知道把死和生等同起来的说法是不真实的，把长寿和短命等同起来的说法是妄造的。 15. (3分) B 16.（3分）①不应是肆意的精神放逐②难以找到自己的根基③缺乏担当意识的名著重拍 参考译文： 周淙，字彦广，湖州长兴人。父亲周需，凭着考中进士开始做官，做官做到左中奉大夫。周淙从小机警聪明，努力学习，宣和年间，因为父亲职任的关系做了皇帝的侍从官，历任官职做到通判建康府。绍兴三十年，金国背叛盟约，边疆战事正兴起，（朝廷）选择守帅官员很困难，士大夫也害怕前往（任职）。首先命令周淙守滁阳，周淙没有到任，改任楚州，又改任濠梁。淮、楚两地原先有依靠山水地形设寨保卫自己的百姓，周淙给他们规定纪律，构建保伍组织。金国君主完颜亮发动全国兵力侵犯宋朝边境，百姓依靠这些保全生命的不计其数。授官直秘阁，连任。孝宗接受禅位，宋朝军队进攻夺取虹县，中原的百姓一致来归顺，扶老携幼在路上络绎不绝。周淙计算人口供给食物，用酒肉犒劳在路上的人，到达目的地的人提供房屋居住，人人感动高兴。张浚视察部队，驻扎在都梁，看到周淙的谋略，就称赞叹赏，并且说：“有紧急情况，您应该和我一同赴死。”周淙也感动奋发，甚至说“头可断，身体不可退却”。张浚进入朝廷，全面陈述这些情况，皇帝称赞叹赏不停，进官直徽酞阁，帅守维扬。 恰逢钱端礼凭着尚书的身份任淮东宣谕史，又把周淙作为推荐对象，进官