二年级美术教学计划12.docVIP

2010-2011学年第二学期二年级美术教学计划 赵玉霞 ? 一、学生基本情况分析 二年级的大部分同学聪明可爱，经过三学期美术课的学习，学生绘画的兴趣非常浓厚，但小部分同学的学习习惯不太好，如： 老是忘记带学具，涂色不均等。 二、教学内容 本教材总共有14课,分别是巧妙的组合、加一加，变一变、猴子上树、帽子回来了、三个好伙伴、海底世界、小泥人、蹦蹦跳跳、快乐的舞蹈、望远神镜、看大夫、我爱我家、堆沙、花儿遍地开。 三、教材分析 本册教材有设计应用、造型表现、综合探索三个学习领域。设计应用学习领域安排了4个课目。有纸工和简单的平面设计，培养学生的动手能力，发挥想象，发现、创造新的形象，促进儿童形象思维和想象的发展。《猴子上树》、《蹦蹦跳跳》、《望远神镜》《堆沙》、《花儿遍地开》。泥塑是儿童十分喜爱的立体造型活动，教材中设置了《小泥人》等课目，通过捏、压、搓、接等做泥过程，体验泥塑的无穷的乐趣。 造型表现学习领域安排了8个课目。根据儿童特点设计课目。如《加一加变一变》等为学生创设了想象、创造的空间。还有更多的课目是通过游戏的方式，让学生在游戏中学，营造愉快而轻松的课堂学习环境。 综合探索学习领域安排了2个课目。《堆沙》让学生在游戏中学习，让学生充分感受学习的乐趣。《花儿遍地开》通过游戏、拼摆、手工制作等活动，让学生生动有趣的学习。 四、教学目标要求 １、通过有趣的美术表现和欣赏活动，激发学生学习兴趣。２、运用多种材料和工具，进行绘画和简单工具制作。３、培养学生空间知觉，形象记忆，创造等能力。 4、培养学生的审美情趣 5、培养观察习惯和对绘画的兴趣。 6、提高学生的想象的创造能力。 7、在学习活动中培养学生关心他人，互助友爱的意识。 8、激发学生对大自然、对生活的热爱之情。 五、教材重难点 1、运用多种材料和工具，进行绘画和简单工具制作。 2、培养学生空间知觉，形象记忆，创造等能力。 六、教学方法措施 １、做好课前准备，精心制作教具。 2、运用一切方法和手段，激发学生学习美术的浓厚兴趣。如采用多媒体教学以及教师优雅的教态，形象的语言和生动的演示等。在教学过程中精心设计学生活动，在活动中培养学生的创新精神和实践能力。鼓励多种学法，特别是鼓励创造性的学习。 3、运用教学手段，培养学生绘画兴趣。 4、充分展示图片，作品等教学手段，教师加以示范。 ? 七、进度安排（见附表） 周 次 时 间 教 学 内 容 课 时 备 注 第1周 2月25日---3月4日 巧妙的组合 2 第2周 3月7日---3月11日 加一加，变一变 2 第3周 3月14日---3月18日 猴子上树 2 第4周 3月21日---3月25日 帽子回来了 2 第5周 3月28日---4月1日 三个好伙伴 2 第6周 4月4日---4月8日 三个好伙伴 2 第7周 4月11日---4月15日 海底世界 2 第8周 4月18日---4月22日 海底世界 2 第9周 4月25日---4月29日 小泥人 2 第10周 5月2日---5月6日 蹦蹦跳跳 2 第11周 5月9日---5月13日 快乐的舞蹈 2 第12周 5月16日---5月20日 望远神镜 2 第13周 5月23日---5月27日 看大夫 2 第14周 5月30日---6月3日 我爱我家 2 第15周 6月6日---6月10日 我爱我家 2 第16周 6月13日---6月17日 堆沙 2 第17周 6月20日---6月24日 花儿遍地开 2 第18周 6月27日---7月1日 复习 2 第19周 7月4日---7月8日 复习 第20周 7月11日---7月15日 期终考试 1